三年级语文“的地得”和“量词”专项练习

 “的、地、得”的用法口诀 

的地得,不一样,用法分别记心上,

左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,

暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇;

左边土,右边也,地字站在动词前,

认真地做操不马虎,专心地上课不大意,

大声地朗读不害羞,从容地走路不着急;

左边两人就使得,形容词前要用得,

兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,

青青竹子长得快,参天大树长得慢。

名词前面是“白勺”

动词跟着“土也”跑

形动后补“双人”到

默记五遍脑开窍

三年级填量词答案(三年级语文的地得)(1)

1、的+名词

满意的(笑容) 快活的(孩子)

温柔的(妈妈) 清澈的(河水)

奇怪的(石头) 可爱的(小鸟)

高大的(树木) 健康的(身体)

羡慕的(眼光) 金黄的(谷子)

2、地+动词

满意地(点头) 快活地(成长)

伤心地(哭泣) 顺利地(打出)

亲切地(问) 骄傲地(说)

兴奋地(唱歌) 飞快地(跑)

高兴地(唱、跳) 静静地(想)

3、得 怎么了(事情发展的结果)

乐得(哈哈大笑) 高兴得(跳了起来)

激动得(拍起手来) 兴奋得(大叫)

玩得(满头大汗) 急得(团团转)

伤心得( 流下了眼泪)觉得(很奇怪)

三年级填量词答案(三年级语文的地得)(2)

 填写量词 

在数量词后面总是名词(名词:指人或东西、事物的词)

一(架)风车 一(棵)柳树

一( 口)水井 一(头)大象

一(片)雪花 一(辆)汽车

一(幅)地图 一(份)文件

一(座)城市 一(面)红旗

一(条)马路 一(块)巨石

一(台)电脑 一(双)眼睛

一(本)图书 一(双)手

一(只)小羊 一(朵)白云

一( 个)气球 一(支)粉笔

一(片)树叶 一(把)椅子

一(张)小脸 一(节)课

一(个)园子 一(首)歌曲

一(个)太阳 一(个)游戏

一(条)大鱼 一(棵)大树

一(片)掌声 一(件)衣服

一片片(叶子) 一把把(小刀)

一条条(河) 一盆盆(水)

一个个(苹果) 一包包(米)

一块块(石头) 一只只(小鸟)

一枝枝(笔) 一棵棵(树)

一串串(珠子) 一群群(羊)

一面面(旗帜) 一座座(山)

一张张(脸) 一句句(话)

一本本(书) 一盏盏(灯)

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