一、借代定义不直接说出要说的人和事物，借和它密切相关的名称去代替，这种修辞格叫借代，接下来我们就来聊聊关于高考常见的8种修辞手法?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
高考常见的8种修辞手法
一、借代定义
不直接说出要说的人和事物，借和它密切相关的名称去代替，这种修辞格叫借代。
被代替的人或事物叫本体，用来代替的人和事物叫借体，借体之所以能代替本体， 是因 为它们之间有密切的关系，这种关系还是实在的，而不是想象的。根据借体和本体的不同关 系，将借代可以分为若干类。借用与本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。
二、借代的种类
①红眼睛原知道他家里只有一个老娘。——借特征来代替所要说的人和事物
②我买了一台“康佳”。——借事物的名称代替该事物
③樯橹灰飞烟灭。——借部分代替全体
④新时代的雷锋不知千千万。——借专名代一般人或事物
⑤他走进柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。——借材料、工具代该事物
⑥读点鲁讯。——借作者代著作
⑦于是大家替他们兄弟捏把汗。——借结果代事物本身（代担心）
三、借代的作用：
①形象生动、重点突出。如：那一对西装革履从前面慢悠悠地走过来。
②简洁、精炼。如：公园里的长凳上坐着两个人，一个“马褂”，一个“西装”。
③灵活，不死板，给人以幽默感。如：从他的祖父到他，三代不捏锄头柄了。
四、借代和借喻区别
借喻是比喻的一种，被比与用来作比的两个事物之间有相似点，没有相关性，因而本体、喻体之间即使没有喻词“像”也可以加“像”字，换成明喻。
借代是用相关的事物来替代所要表达的事物，本体与借体之间没有相似点，只有相关性，因而不能加“像”字换成明喻。
“百年积弱叹华岁，八载干戈仗延安”中的“干戈”、“延安”就是借代，“干戈”代抗日战争，“延安”代中国共产党，这是用具体的事物代抽象的事物，是不能换成明喻的。
五、借代的实际应用
① “知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令》）诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。
② “终岁不闻丝竹声” 中以“丝竹”代“音乐”。
③ “门前冷落鞍马稀” 中的“鞍马”代“客人” （白居易《琵琶行》） 。
④ “何以解忧，惟有杜康” 中以“杜康”代“酒”（曹操〈短歌行〉） 。
⑤赤壁（杜牡）
折戟沉砂铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
“二乔”指的是大乔、小乔，分别是孙策、周瑜的妻子，她们的命运代表了东吴国家的命运。 “锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能给人联想与思考。
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