看拼音写词语
ěr duo shàn zi yù dào tù zi (耳 朵) (扇 子) (遇 到) (兔子) hòu lái bù ān máo bìng tóu tòng (后 来) (不 安) (毛 病) (头 痛) zuì hòu zhǐ yào rén jiā fēi chóng (最 后) (只 要) (人 家) (飞 虫) jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú(决 定) (商 店) (木 屋) (终 于) wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ (围 巾) (星 期) (青 蛙) (草 籽) yě yā quán shuǐ yīng gāi huā cóng (野 鸭) (泉 水) (应 该) (花 丛) jìn qíng dào lù máo chóng yè zi(尽 情) (道 路) (毛 虫) (叶子) mù guāng zhōu yóu gōng fu zhú zi(目 光) (周 游) (工 夫) (竹子) fǎng zhī biān zhī zěn yàng xiāo shī(纺 织) (编 织) (怎 样) (消 失) shēng yīn huā wén (声 音) (花 纹)
形近字组词
扇（电扇） 慢（快慢） 兔（兔子） 扁（扁担） 漫（浪漫） 免（免费）遇（遇见） 根（树根） 卖（售卖）偶（偶然） 跟（跟头） 买（购买） 店（商店） 决（决定） 终（终于）踮（踮脚） 决（口诀） 咚（叮咚） 换（交换） 期（期末） 蛙（青蛙） 唤（呼唤） 欺（欺负） 挂（挂画) 倒（倒车） 籽（菜籽） 破（破坏） 到（到来） 仔（仔细） 坡（山坡） 织（织布） 消（消失） 般（一般）知（知识） 悄（悄悄） 搬（搬走)抽（抽水） 纺（纺织） 编（编排） 油（油菜） 访（访问） 遍（一遍) 痛（痛苦） 失（失去） 桶（水桶） 夫（夫人）
多音字组词
sì（似乎） shàn（扇子） shì（似的） shān（扇风）
lù（露脸） hē（喝水）lòu（露出） hè（喝彩）
dào（倒车） jǐn（尽管）dǎo（倒下） jìn（尽力）
fú（仿佛） zhēnɡ（挣扎）fó（佛像） zhènɡ（挣钱）
yīnɡ（应该）yìnɡ（答应）
按要求写词语
1.近义词
简单——容易 匆忙——急忙 周围——四周 新奇——好奇 笨拙——粗苯 牢固——坚固
2.反义词
快——慢 买——卖笨拙——灵巧 消失——出现 舒服——难受 轻盈——沉重
3.把词语补充完整
自（言）自（语） 一（心）一（意） 笨（手）笨（脚） （生）（机）勃勃 （尽）（心）竭力 （与）（世）隔绝 （色）（彩）斑斓 （九）牛（二）虎之力
4.补充词语
（扇子似的）耳朵 （长长的）围巾（绿茵茵的）小草 （飞舞的）蝴蝶（牢固的）茧屋 （尽心竭力的）工作（轻盈的）翅膀 （色彩斑斓的）花纹（蓝色的）雾霭 舞动（双翅） 周游（世界） 耐心（等待） 采集（草籽）
5.填上表示动作的词
（卖）围巾 （换）招牌 （织）口罩 （砍）竹子 （采）草籽 （晒）太阳 （盖）房子 （扫）地 （擦）玻璃（倒）垃圾 （摆）桌椅
6. 填量词
一（家）商店 一（个）招牌 一（条）蜈蚣 一（头）老牛 一（根）竹子 一（对）翅膀 一（片）叶子 一（条）毛虫 一（间）小木屋 一（块）牌子
按要求写句子
1.用加点的字写句子
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。树上的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在枝头。草叶上晶莹的露珠，像一颗颗钻石闪烁着耀眼的光芒。
2.仿写句子
（1）蜘蛛决定开一家店，卖什么呢？就卖口罩吧。（设问句）这是谁的作业本呢？是小丽的。
（2）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。弯弯的月儿好像小船挂在树梢。
3.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。（改为被字句）耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
4.我的积累（背写）
二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露霜寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
作文
我家的小花猫
我家养了一只可爱的小花猫，它给我带来了很多快乐。
小花猫咪长着圆圆的小脑袋，三角形的耳朵黑白相间，圆圆的眼睛不停地转动，好像随时要抓住可恶的老鼠。小花猫非常顽皮，没人跟他玩的时候，它就把自己的尾巴当老鼠抓来抓去，妈妈说那是小花猫在练本领，好抓老鼠。听了妈妈的话，我暗暗下定决心，也要像小花猫一样从小学好本领。
这就是我家的小猫，它真是我的好伙伴。
期末练习卷
一、给下列加点字正确注音。
1.弟弟拿着扫（ ）帚和簸箕在卧室扫（ ）地。
2.张叔叔一口气喝（ ）完一瓶啤酒，赢得了一片喝（ ）彩声。
3.爷爷拿着扇（ ）子坐在树荫下，一边扇（ ）风，一边喝茶。
二、读拼音，写词语。
三、我会一个字组词。
四、仿写词语。
五、选词填空。
尽情尽力
1.小运动员们在足球场上（ ）地奔跑。
2.我们应（ ）干些力所能及的事。
只要只有
3.这件事（ ）明明才能做好。
4.（ ）全班同学齐心,没有克服不了的困难。
六、仿写句子。
1.你的耳朵怎么是耷拉的呢？
呢？
2.要是周围有些草就好了。
要是 。
3.蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
，才 。
七、阅读大舞台。
（一）课内阅读
可是大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
1.给下面的汉字注音。
痛： 烦：
2.大象为什么把耳朵放了下来？
3.大象为什么说“人家是人家，我是我”？
（二）课外阅读
小猴穿鞋
深山老林里住着一群猴子。
一天，一只猴子从山上溜下来，独自跑到山下玩耍。他看见来来往往的人都穿着鞋子，感到非常好奇。于是灵机一动，也想弄双鞋子穿穿。有了鞋就不怕蒺（jí）藜（lí）扎脚了。小猴子晚上悄悄溜到一户人家，从窗台上偷了一双小孩儿的鞋，兴高采烈地回到了山里。
猴子想学人走路的姿势，到伙伴面前炫耀一下。哪里知道，他穿上鞋子后，脚倒站不稳了，步子也迈不开了，走起路来像喝醉酒似的。小猴子这副样子，逗得小伙伴们笑弯了腰。
正在这时，远处来了一只大老虎。小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。可怜的小猴子脚上穿着鞋，一步也挪不动。他想把鞋子脱掉，可是怎么也撕扯不开，他吓慌了，急得吱吱乱叫。多亏妈妈及时赶到，跳过来一把抱起小猴子上了树。
老虎走了以后，小猴子哭着对妈妈说：“我以后再也不穿鞋子了？”
1.短文共有 个自然段。
2.小猴子为什么要穿鞋子？在文中用“——”画出来。
3.小猴子为什么说“以后再也不穿鞋子了”？
八、看图写话。
观察图片，图中有哪些动物？在什么地方？把你看到的、想到的写成一个小故事吧！
