本篇关键词：独立
朋友家族群里讨论了一则几年前的新闻：
一个考上名牌大学的孩子，毕业后就此失联二十年，年迈的父母病重，思儿心切不得不求助媒体，在多方努力下已到中年的孩子现身，却表示绝不回家，只留下一句话：
我不会再让他们控制我的人生！
家里长辈无一不责备主人公绝情不孝，而朋友却私下表示打心底佩服，因为他无数次想这么做，却不敢。
成长过程中究竟发生了什么，让这个已到中年的男人依然耿耿于怀。
那么今天，我们就来聊聊儿童心理学里，孩子的成长期关键词：独立。
01
“你不要管我”
一位心理咨询师同行Z先生分享过一个案例，一位仅有八九岁的来访者因为长期失眠，被父母带去医院检查，发现孩子出现了抑郁障碍而推荐给他。
这是一个非常聪明心思细腻的孩子，在老师和同学眼里，属于同龄人里的佼佼者。突然有一天，学习快速滑落，在学校只发呆不听课，老师、父母多次沟通无效。
到访时和父母一起，通过观察，Z先生发现只要父母在身边，孩子的情绪总是非常沮丧。于是Z先生请父母在咨询室外等候，经过许多次的努力后，孩子终于崩溃大哭：他恨自己的爸爸妈妈。
孩子尊敬自己的父母，并且毫无疑问爱着他们，但是却不知不觉间产生了憎恨，他无法消解这种负面情绪，也认识到这样不对，对此感到恐惧。
进一步交谈后，Z先生得知了更多事情。身为数学老师的父亲希望培养孩子，没有征求同意强制给他报了奥数班，这让更喜欢文学的孩子感到无力从心，向母亲求救后被告知“这是为你好”。
不喜欢，甚至讨厌，但是迫于父母压力又不得不去做某件事。
无法调和内心的矛盾和抵触，从而造成了孩子的心理疾病。
直到他大哭着吼出：“你不要管我！”家长才意识到问题的严重性。
02
俄狄浦斯情结
经过上面的案例，这里需要解释一个相对较难的心理学概念。
精神分析学派创始人弗洛伊德，提出过一个震惊心理学界，至今影响深远、有关亲子关系的论断，即「俄狄浦斯情结（Oedipus complex）」，又被后世称为“弑父/恋母情结”。
俄狄浦斯情结，是心理学最重要的理论之一，来源于希腊神话中的悲剧人物俄狄浦斯王，被亲生父母抛弃而被收养长大成人，在不知情的情况下杀死亲生父亲，迎娶了自己的母亲。
“俄狄浦斯情结”里的“弑父”，可以延伸为更广阔的词语：「弑亲（Parricide）」。
这里中的“弑亲”概念，是指潜藏于心理层面不易发现的负面情绪，而非现实中真实发生。那么，它和今天讨论的“独立”话题有什么联系？
在孩子逐渐长大后，父母会发现曾经懂事的孩子，开始变得不听话。你说东，TA往西。又或者做出一些激烈行为，你甚至无法判定，TA是否故意这么做以此来惹怒家长。
在孩子的外显行为上，则会演变成为“憎恨”，越来越对抗父母的管教。甚至在成年后，会出现与父母决裂的极端情况。
有关儿童青少年的心理健康，为什么孩子的成长过程会有“憎恨”父母的情绪？甚至恨不得“杀死”父母？
这种深藏于孩子内心小小角落里的灰暗想法将影响TA的一生，身为父母，又该如何处理与孩子的关系？
父母将一个新生命带来这个世界，细心照顾耐心保护，这些事实和付出构建了身为父母的「权威身份（parenthood authority）。
在集体主义文化为核心的亚洲国家里，早年父母生养孩子更像是一种投资心态，这种视孩子为“私有财产”的既定思维，让家长在很多时候都无法接受，孩子对自己的反驳和对抗。
家长身份的权威，
可以决定孩子的喜好，该学会什么；
该和什么样的小朋友玩耍；
该说什么不该说什么；
什么时候该笑，什么时候不该哭；
孩子长大后，决定TA的人生方向；
需要什么样的男/女朋友……
在TA发现无能为力改变现状时，孩子就很有可能出现严重心理问题：抑郁、焦虑等。
一旦孩子违抗家长心意，父母的控制权威受到损害，无法主宰孩子时，总是怒不可遏地脱口而出：
“我白养你了！”
已经成为父母的我们，试着回想在成长路上，是否也曾有过这些切身痛苦。
03
冲突与和解
嗷嗷待哺的幼儿、蹒跚走路的孩童，逐渐从依赖走向独立，TA将越来越渴望自由，渴望更多的选择权力，孩子寻找自我的成长中必然面临困境：如何从我们这些给予生命和爱的父母手中，夺回属于TA们的人生掌控权？
自我的成长，并非是一帆风顺的人生旅途。
孩子需要亲身体会撞到“南墙”的痛，这是TA认识并理解这个世界，独立成长的必经之路。
因为父母不能陪伴孩子一生，TA总要学会独自面对生活里的喜怒哀乐、悲欢离合。
如今的年轻父母越来越清楚，养育孩子是为了体会陪伴一个生命成长的喜悦，那么，为了孩子的独立，父母就需要在恰当的时候放弃自己的权威。
如果害怕经验不足的孩子误入歧途，则需要更好的方式来教导。
也许你会想将这篇文章分享给你的伴侣队友，在这里推荐几个小小建议。
1.说出需求
在与孩子的互动中，根据实际情况全面考虑，引导TA说出自己内心的感受。
父母可以和孩子一起商讨，面对孩子的独立，应该给予更多积极反馈。
针对双方的渴望和需求，如何取得一个大家都认同和接受的平衡点，经过孩子同意后，再做出最后决定。
2.让渡权力
父母应该认识到，“被憎恨”是孩子走向独立的必然体现，无论多么深爱孩子，也必须学会让渡作为家长的权威，适当放手，让TA有更多的自由选择。
也许你会感受一些难过情绪，换个角度而言，可以是面对孩子长大了的欣慰。
和孩子一起探讨，告诉TA们这些选择可能会出现什么样的结果，也需要说明这些只是你的经验之谈，如果做出选择，就需要为自己，为这个家庭承担更多责任。
适时放手，也是爱的方式。
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