“有针对性地学, 急用先学, 存疑再学, 学有所成。”
一、词性语块 4.3“名词常做主表宾”
对名词用法不明白的亲们请看2015全国卷II语法填空真题:
<In addition to their simple beauty>, {what (S2) makes (V2) the adobe dwellings (O) admirable (C)} (S) is (V) {their 63.________ (able) [to “air condition” a house] (P)} <without 64.________(use)electric equipment>.
the adobe dwellings n. 美洲印第安人的土坯房
要填空对词形,先要分析句子。
由“二类八词定考点”的连词和从句语块思路:“连词并列接从句”,我们知道这里面有个从句{what (S2) makes (V2) the adobe dwellings (O) admirable (C)}。
再根据“辨别从句看主句”的思路,{what (S2) makes (V2) the adobe dwellings (O) admirable (C)}在主句谓语is前面,那它就是一个主语从句。整个句子是主系表(SVP)结构,其余的状语、定语可以忽略。
以上思路与答这两道题关系不大,但通过分析能看懂整个句子,会给心理上很大的安慰。不能这样分析句子的同学往往写对了答案心里都没把握。
下面看63题。
根据限定词语块思路:“名词前面冠代介”,推论得知:冠代介后是名词,their后填able的名词ability。
由于{their 63.________ (able) [to “air condition” a house] (P)}是整个句子的表语,[to “air condition” a house]只是ability的定语,也叫“名词常作主宾表”。
还有同学纠结ability要不要用复数形式,“老师,你不是说还有‘不可数单复要分清’ 么?”那老师告诉你一个只告诉你的秘决啊:高考词形变化只变一次!
什么意思?由able变为ability就够了!要加复数,命题形式就会是their 63.________ (ability),在这种情况下,你就得填abilities,也是只变形一次。
接下来让我们看64题。
这也是个限定词语块,其思路是“名词前面冠代介”,推论也得知:介词without后是名词。但问题是有同学纠结用名词use还是动名词using。
那老师又告诉你:高考填词题一般不考查写原形,因为写原形失去了考点的意义。不过有一年考了祈使句填原形,后来不再有这种情况。
但这题一定要填动名词using,因为它后面还有electric equipment这个宾语!名词、动名词都可以做主表宾,但动名词也具有动词的性质,还可以接宾语、状语。这就是名词和动名词的区别,你记住了吗?
好了,这就是今天词性语块4.3“名词常做主表宾”思路的例题讲解。
“让思维符合规范,使规范成为习惯!让语感变得正确,使英语成为优势!”
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二、《高考词汇音形义性用法》词汇检测26
第一部分按音标写单词主要是促进音形的结合,培养“见词能读,听音能写”的拼读能力。
第二部分近义词、反义词的同现复现也是词汇运用的一部分。高考不考近义词的辨析,但要掌握它们的词义,即使有的是“超纲词”。
第三部分填词或词形变化是针对语法填空和短文改错题型的词汇运用。
附:第三部分答案解析。
1259. 用名词fluency做介词at的宾语。
1262. 用名词flies做动词disperse的宾语。
1265. 用形容词foggy做系动词was的表语。
1268. 用名词follower做介词from的宾语。
1269. 用介词of构成be fond of动词短语。
1272. 用形容词foolish做系动词look的表语。
1276. 用动词过去式forbade做谓语。
1281. 用名词foreigner做定语从句的主语。
1282. 用动词过去分词foreseen构成谓语被动语态。
1285. 用动词过去式forbade做主句谓语。
1286. 用形容词forgetful做非谓语动词becoming的表语。
1287. 用动词过去分词forgiven构成谓语被动语态。
1291. 用形容词former做名词years的定语。
1293. 用形容词fortunate做动词are的表语。
1297. 用动词过去式founded做谓语。
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