关于萨克斯的学习方法,有没有一个“统一的,特别正确”的方法,不论是谁都能按照这一学习方法走下去获得好成绩呢?答案是否定的。无论是老师,还是学生,都有自己“认为正确”的一套东西。这是因为每个人的情况不同,音乐基础不同,性格不同导致的认知和行为模式的差别造成的。那么就会出现一种现象,同样的一个问题,这个老师讲的是这一套,那个老师又讲的是另外一套,恨不能10个老师能讲出十套方法。到底谁是谁非?让大家是摸不着头脑,不知跟谁走。甚至有的老师“标新立异”般地“语不惊人死不休”说一通“貌似很有道理的”理论,起到的不仅不是教授作用,而是“误人子弟”般地让人走了弯路。

现在,无论是网络教学,还是大家看视频学习,基本上都做不到“因材施教”。由于老师 一、不知道你有着怎样的基础,二、不知道你处于怎样的水平,三、不知你喜欢的学习方法,所以其教学方法是不是适合你,能起到多大的效果就不一定了。

1. 如果你是一个做事规规矩矩,喜欢一切按部就班的人,你的学习方法就要靠踏踏实实的“日积月累”了。只有丰富的经验才是你自信的来源。很多问题你都会多问几个“为什么是这样?”,只要把其中的道理,原理讲清楚了,你学习起来就会很顺当,也会很快掌握适合自己的方法。你会比较注重细节,死扣一个难点,从每个音符,每个乐句到每首曲子,吹不好,吹不顺就不会放弃。仔细,较真是你的特点,但也会“钻牛角尖”,让自己途生压力。

萨克斯练习需要什么(关于萨克斯的学习方法)(1)

2. 如果你是一个大大咧咧性格外向的人,那么“兴趣”就成了你唯一的学习动力了。而你的兴趣会随时发生改变。学习曲子只求吹完,不求吹精。例如一些朋友一天到晚要伴奏,自己积累了无数的伴奏曲,却很少能有自己的“精品”出现。因为他吹一阵就会对此曲失去兴趣,很快转向其他曲子了。尽管如此,老师也是尽可能满足你不停索要伴奏的需求,目的仅仅是为了让你保持兴趣,只要吹萨,那么你在对萨克斯的把控方面就会越来越好--这也是一种进步。虽然你比较喜欢热闹,喜欢那些“炫”的东西,但为了将来有更好的表现,老师也会建议你能够偶尔静下心来,在乐理,乐感等方面学习和充实一下,“磨刀不误砍柴工”不是吗?

3. 如果你是一个极具自信的人,你就会在学习上变得积极主动,去寻找适合自己的学习方法和学习路线。这样的朋友独立性强,有主意,缺点是常自以为是,不太容易听进别人的劝,尤其是那些你认为水平不高的人的建议。这时你应该记住老祖宗的一句名言“三人行必有我师”,有时候别人一句不经意的建议有可能会给自己意想不到的提点和思路,尤其是一些当时听起来似乎有点“逆耳”的言语,回头静下心来再回味一番也许会让自己更能清楚自己的不足和应该努力的方向。

4. 如果你是一个急脾气,做事随意的人,那么你就会在学习过程中去寻找各种“捷径”,总想着用最短的时间达到别人努力了几年的结果。乐器也好,音乐也罢,这就是一个海洋,有着你探索不完的知识和未知。更是需要你通过“一点一滴”的积累和努力。不打好基础,你在这条路上就走不远。将来的结果是与自己的基础,智慧和努力是密不可分的。找到正确的学习方法很重要。踏踏实实练好基本功,就会为你将来的快速进步奠定基础。否则就只能是“追求数量而不求质量”的情况了。

5. 如果你是一个内向的人,你会比较喜欢独处,不善于与人沟通,害羞,自己的作品也不会轻易发给其他人。如果你能力足够,也很聪明,自己学习一点问题都没有,但如果在关键时候能主动与“老师”交流一下,就会让你取得“事半功倍”的效果。负责任的老师一定会指出你当下存在哪些主要的问题和不足,并告知你应该克服哪方面的问题,采取怎样的学习路线。一个老师问不出来,就多问几个老师,总会有比较热心的老师为你“指点迷津”的。

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