【课程评价】(一)评价指标，现在小编就来说说关于对培训课程评价和建议?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
对培训课程评价和建议
【课程评价】
(一)评价指标
评价指标由平时学习和测试成绩两项构成。
（二）评价方式及结果处理：
评价方式：
（1）平时学习评价包括学习态度、作业情况、成长档案袋的整理、成绩等构成。
1、学习态度包括：（1）课前带学具情况（学习内容材料准备、课本准备）（2）课堂学习状态（听讲、参与、回答、讨论、合作）学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。（3）课本保护
2、作业情况构成：（1）是否上交（2）是否按时完成（3）是否上交作品参加展览（4）是否定期小结。评定等级：优秀、良好、合格、需努力。
评定等级：优秀、良好、合格、需努力。
（2）测试成绩评价
形式：卷面测试，统一命题；评定等级：（1）95分以上为优秀；（2）80-94为良好；（3）60-69为及格（4）60分以下为不及格；
结果处理
需要努力的同学不能获得学校学期评选三好学生的资格，补考成绩合格者方能获得。
,
