| 巴金
中学时代最有价值的事情，莫过于与书结缘，识得书中的韵味，享受暖暖的滋润。
捧一本心爱的小书，在光光的天底下，敞开心扉，用心灵去摩挲那米黄的书页，心也随着故事奔向远方——这种不带任何功利的阅读，是最真实的阅读。唯有如此风雅，方能妙契自然，真心喜欢上阅读，与书结下不解之缘。长江文艺出版社推出的这本《巴金作品：学生版》，就是这样一部可供我们真读的佳作。
翻开手头这本，如同走进中秋月夜，满满的是清辉、宁静和深邃，扣动我们心灵的还有相思、不舍与怀念。
一
《鸟的天堂》写巴金早年在华南西江游历的一段经历。作者带着闲适的心境，走进新会乡村一处小鸟的天堂，用连环顶真的手法，写出了观鸟的真趣：“看清楚这只，又看漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了”，“三只桨有规律地在水里拨动”，那声音就像一支乐曲，因为内心宁静，能够捕捉到自然的真声，传达出对大自然的赞美和内心深处的愉悦。
“沙多—吉里”是巴黎近郊的一座小城，法国著名寓言诗人让•德•拉封丹就诞生在这里。1927年巴金来到拉封丹中学就读，创作完成他的处女作《灭亡》。20世纪70年代，作者以古稀之身，重返故城，去找寻自己生命的痕迹。巴老找到了自己的书桌，看到桌上还放着自己的书籍和练习簿册，稍立房外，仿佛又回到那些宁静的日子。后院的苦栗树还在，仍然枝叶繁茂。作者心怀感激，写下《沙多—吉里》这篇美文。这些看似闲碎的回忆，饱含生命的本质。阅读这些作品，也能一个世纪老人对岁月那份粗疏的怀念之情。
阅读是带着我们的心灵去旅行，唯有给自己的思想放个假，才能慵懒地享受一路的阳光、雨露，随意也随缘地去领略那大自然的灵动和生气，获得恬适的春意。
| 1962年在家中，巴金兴致勃勃地与儿子对弈
二
读完《小狗包弟》，我只想说：“人有时不是人，但狗永远都是狗。”一条与人相依为命的小狗，一条给人带来无限快乐的小狗，却因一场变故而不得不惨遭抛弃。这本是一件小事，在一般人看来，为了生存抛弃一条小狗，又算什么！但巴金不这样想。狗是情义之兽，能与主人同生共死，但人类怎么就能因自身遭遇变故，人情殆尽，就背叛狗呢？这是一个严肃的问题，这是人类在自然生物法庭上遭到审判时必须回答的一个问题。
作者说：“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！”我们在生活中也经常遭遇类似的事情，巴金不能原谅自己，难道我们就能原谅自己。拭干眼角的泪珠，心头泛起一种深深的凄凉，后来的日子，我们还要读，读我们自己的《小狗包弟》。
读过这些作品，我们深深地为之震撼。在心中一遍又一遍对自己说：明天的太阳升起来了，我们一定不能让乌云遮住了他的光芒。即使到了昏暗的夜晚，我们也要寻找月光，不能让黑暗吞噬了我们的灵魂。
阅读是给我们的灵魂沐浴，书中有数不尽的是清流和温泉，甚或还有佛门与山寺，投身其里，能够澡雪精神，悄然荡去我们满身的俗气，把心灵还给山林，参悟深幽的禅意。
三
小说《月夜》写于20世纪30年代，华南地区觉悟农民与乡村土豪之间残酷斗争的故事，但作者不像一般小说那样，采用简单直白的方式来表达主题，而是把人物的悲剧置于一个优美的环境中来展现，把复杂的政权争斗缩放到一块狭小的河岸边来展示，既有中国古代诗歌的意境美，又有现代小说的结构美。
故事虽小，优美和残酷结合，包含着丰富的社会内容，保持了巴金前期一贯的青春明朗的格调，给人以清新的感受和含蓄的韵味。要真正读懂小说的这些韵味，需要跳出传统小说阅读的俗套，像鉴赏诗歌意境一样，关注文中的景物和意象描写，细心体会文本深处隐藏的情感。
这种风格的作品在这本集子中，还有《寂静的园子》等名篇。抗战时期，昆明虽然是大后方，但是这里仍然充满了恐怖的气氛。作者没有明写战争的硝烟，描写的却是园子的寂静。松鼠在窃窃私行，各种鸟无知发出叫声，听不到狗的叫声，自然也就没有人影。这寂静里满是战争，满是恐怖，全用景物来暗示，给文章蒙上了一层凄美的诗意。
阅读是良知来敲门，叩问的是我们的良心，书中有滚滚红尘，有历史的暗角，阅读能够开启我们的冰心，送给我们玉壶，收敛尘世的聒噪，消净衮冕上的浮华，淘尽战争的硝烟。
四
《醉》《生》《梦》《死》是一组生活素描，作者把诗意的笔触对准人情世相，写出了世界的本色。读后，我最喜欢其中的《醉》和《梦》。
前者的选材和立意异常新颖，文章从醉汉的一句醉语写起：“我没有醉，我没有醉！”表面上写的是一个落魄书生的神态，实际上透视的是人生。
“我醉了时便捧着沉重的头，说不出一句话。”
文中醉翁这句带有自夸和轻解意味的谑语，既是日常生活中众多醉汉的写真，也有豪放饮客潇洒的美姿，甚或还有古今仁人志士深广的幽愤。在那个众人皆醉的时代，醉汉，或是醉公的这句醉语，自然就是中国社会的缩影。
后者用“你”“我”对话的形式，记述了作者的一个梦，梦中的境界很是唯美：
我跟着你一步一步地走过平坦的石板路，我望着你的背影，心里安慰地想：父亲还很健康呢。一种幸福的感觉使我的全身发热了。
作者说他不知道自己是在梦中，也忘记了二十五年来的艰苦日子。睁开眼睛，现实的世界除了自己，什么也没有，有的只是滴滴的雨声。
作者就这样让长夜在滴滴的雨声中进行。
“至人无梦”，“平庸的人”才有这等梦境。试问谁不愿意这样平庸下去？文章就是这样的充满诗意，到处是大自然的声音，撞击的却是我们的灵魂，在心底发出一阵一阵的回响。
阅读是与智者同行，有了书就有朋友，就有了生活的世界。但不是每个人都能读懂它，唯有心聪耳明，才能听得见来自世界边缘的声音，感受到街头村尾那些卑微的低吟，对生命的敬畏和爱意便会油然而生。
写作需要灵感，阅读需要敏感，书韵自在其中：相信这才是阅读规则。如此暖读，方为一个真正的读者，也才是一个智慧的契者，每日咀嚼书中不尽的韵味。
文 | 杨邦俊
《巴金作品：学生版》
（名家作品 · 名师赏析系列）
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本书是巴金先生的作品精选集，挑选了适合中小学生阅读的篇目，如《海上日出》《灯》《鸟的天堂》《繁星》《月夜》等作品，展示这位百岁老人不同人生阶段的所思所感和生活踪迹。这些作品或描写各地风物，细致入微，极有意境；或叙写日常生活，充满情趣；或怀念故人亲友，情真意切，真挚感人；或呈现幽默讽刺，诙谐风趣。语言雅俗共赏、干净鲜活、平易精致、幽默机智。从这些至情至性的文字中，我们看到巴金的欢乐与忧愁，挫折与追求，以及他对这个世界深沉的爱与思索。
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赏析人 | 杨邦俊
杨邦俊，湖北宜都人。湖北省作家协会会员、中小学正高级教师、湖北省特级教师。创立语文人本教学，2012年湖北人民出版社出版专著《语文人本教育》。
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丨图文编辑 胡冰倩
丨责任编辑 吴蒙蒙
丨审 核 阳继波
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