甜甜刚5个月大，妈妈带她出门时，街坊邻居见到就夸：这孩子逢人就笑，以后肯定是个聪明孩子！甜甜妈谦虚回答的同时心里还是美滋滋的。要说甜甜这孩子，从小就让妈妈省心，哭闹也是一哄就好，没让妈妈为难过，每天都能看到甜甜挂着笑脸，眼睛大大的盯着妈妈看，好像知道什么似的。
宝宝有一些小特征，其实预示着他的智力水平正在飞速发展，比如你会发现他比从前爱笑了，他突然可以发出“喔啊”的声音，他自己就学会扶着东西站起来了……这些成长的小瞬间，都是值得妈妈注意到的，因为智商虽然是先天遗传的，但是智力的发展，依靠后天的努力也可以成才。父母多多关注宝贝那些标志性的发展阶段，也可以及时把握住宝贝的智力发展瞬间，从而提高他的智力水平……
【1.社会性微笑（6~8周时）】
这里说的不是刚出生几个小时的宝贝，不自主地发出的微笑，也不是3周大的宝贝对着天花板发出的微笑。社会性微笑是互动性的，意味着宝贝对其他人的微笑以微笑作为回应。这表明宝贝能够看到较近的距离，会分辨笑脸，并发出自己的微笑作为回报。
如果你一直做出鼓励性的微笑，但宝贝3个月大时你还是没看到他的社会性微笑，建议你向儿科医生提出这个问题。但医生通常要父母耐心些，在宝贝休息充分，精神状态良好时，你就会看到他的微笑。
【2.发出“喔啊”声（大约8周）】
在宝贝刚出生的几周，他主要通过哭来进行交流。但到8周左右，宝贝开始发出“喔啊”声。如果宝贝能发出社会性微笑，会用目光追随移动的事物，会发出“喔啊”声，这意味着他具备以后上大学的能力。当宝贝发出“喔啊”声时，他正在用嗓子的后部发出像“啊-啊-啊”和“喔-喔-喔”这样的元音。父母试着回应，他可能又会“啊- 啊- 啊”作答。
父母不要期待宝贝能马上发出“喔啊”声，他仍然需要时间去掌握这样的对话，能做一件最有益的事去促进这一瞬间的发展，就是随时用语言讲述你的生活：“妈咪正在穿鞋，这样我们就可以去公园了，你喜欢公园吗？”不管你说什么都行，你的宝贝只是喜欢听你的声音（如果宝贝3个月时没有自然地发出“喔啊”声，请带他到医生那儿做听力测试）。
【3.发出“咿呀”声（3~4个月）】
终于，宝贝将要发出“咿呀”声了。这不同于“喔啊”声，因为它要求用舌头和嘴的前部（而不是嗓子）去发出“呢-呢-呢”和“吧-吧- 吧”这样的音。不同的情景可能激发不同的宝贝发出“咿呀”声。
一旦宝贝开始发出“咿呀”声，他就可能想大量尝试这种新学会的技能。这种练习将把他带到下一重要的，6～8个月时的里程碑：互动式的“咿呀”作语。这表明宝贝已经明白他可以用自己的“咿呀”声对别人的声音作出回应——这是早期语言发展关键的第一步。
如果宝贝6个月时，你还听不到他的“咿呀”声，可以向儿科医生请教。
【4.站起来到独站一会儿（9~10个月）】
这是大动作发展最重要的里程碑之一，因为这显示了腿和躯干的稳定性及力量，而这些都是行走所必需的。同时，它也表明宝贝具备了完成目标的动机。
帮助宝贝学会自己站起来，最好别让他总坐在汽车或推车里，要多让他进行自由活动。专家建议多用宝贝喜欢的玩具逗引他爬行、站起来和行走，而不是老抱着他。经过这样的练习，一两个月后宝贝都能开始爬行，然后站起来，最后行走。
【5.学会做手势（大约12个月）】
发展心理学家说，手势是一个清晰的信号，表明宝贝知道他自己在想什么，他也意识到可以这样和你交流。手势语是语言的最初发展模式，预示着宝贝智力的发展。
如果父母经常向宝贝做手势，最终他可能也会这么做来模仿你。如同其他的里程碑一样，给他时间来巩固这一经验，不要轻易假设他在此项技能上发育迟缓。
【6.开始模仿（大约18个月）】
如果你反思自己的习惯，再看看你的宝贝，就会发现他开始经常模仿你，做假扮游戏——宝贝可能会用家里的无绳电话玩“跟朋友联系”的游戏。
假扮游戏也有重要的另一面——它是发展宝贝象征性思维的关键。最终，生活在丰富学习环境中，将促使宝贝更多地微笑。
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