文明市是体现一座城市文明程度、综合实力和发展水平的综合性荣誉，也是颇具价值的城市品牌。今天（1月17日）上午，全省宣传思想工作会议上传来好消息，桐乡顺利通过省文明市终期考核验收，获评第四批浙江省文明市。
漫步街头村落，礼让斑马线的车辆多了，进行文明劝导的“红马甲”队伍壮大了，垃圾分类的热情高了，丰子恺漫画元素公益宣传“靓”了……冬日的桐乡，呈现出的是别样的文明新图景。
2017年，桐乡启动浙江省文明市创建，去年，桐乡更是把文明市创建攻坚行动列入了“七大行动”。全市上下同心同德，群策群力，一路高歌，不断丰富着文明城市的色彩与内涵，迈开了追求城市外在美与内在美有机融合的铿锵步伐。文明创建成为桐乡在新时期追求新生活、新理想、新目标的一种行动自觉。
破顽疾提“颜值”
省文明市创建不可能一蹴而就，而是一场持久的战役。桐乡市委、市政府高度重视，着力完善制度机制抓落实，聚焦重点难点抓攻坚，突出创新工作抓特色、补短板、强机制、破难题，全力以赴做好市容市貌整治提升、交通秩序整治提升、农贸市场管理提升、小餐饮管理提升、诚信体系建设提升、住宅小区管理提升、网吧管理提升、文明养犬推进、志愿服务推进、文明素质提升等“十大工程”，扎实推进75项重点工作落实，城乡面貌、社会面貌持续向好。
文明市创建，不仅是拿块牌子，更重要的是通过创建逐步建立起城市管理长效机制。为此，针对创建中的重点难点和市民关心关注的热点问题，桐乡还推动建立公益广告促进和管理、网吧管理、城市环境卫生管理、农贸市场管理等城市管理“十大长效机制”形成，进一步巩固了文明创建成果。
破惠民生强“内涵”
外塑形，内铸魂。文明创建不仅体现在市容市貌、环境秩序等“面子”的更新升级上，也蕴涵于人文精神等“里子”的凝练升华中。
而把“黄金地段”让利于伯鸿系列阅读平台，构建10分钟文化阅读圈，是桐乡“内外兼修”做好省文明市创建工作的实践之一。
自去年以来，我市累计建成伯鸿城市书房15家，建成伯鸿乡村书屋16家、伯鸿书屋30家，实现全市各镇（街道）全覆盖。放下手机、电脑，和家人一起去伯鸿城市书房阅读，已成为桐乡人自觉的精神追求和生活方式。
同时，我市还坚持以城乡融合的理念，大力推进乡村振兴，建成了“三中心、七场馆、一广场、一公园”为基本功能构成的市新时代文明实践中心，让文明之风吹拂至桐乡全域。
一座城市精神内涵的提升，还在于道德引领，弘扬社会正能量。一个先进典型，就是一个道德标杆；一种社会风尚，就是一种价值取向。
近段时间，桐乡人民的内心被一个个火热的故事温暖着。寒冷的凌晨，市公安局巡特警大队驾驶分队长程腾峰，以“最美的姿态”开动“火车”救火；大麻“90后”小伙黄跃峰臂弯“递”出一个性命攸关的“包裹”——250毫升造血干细胞，用以延续另一个人的生命；桐乡的援疆援川老师不远千里支教，为远方的孩子筑起一个个梦，在当地留下一支“带不走”的队伍……
这样的温暖故事，在桐乡还有很多。不仅于此，我市还大力发扬榜样的引领作用，让更多的人加入培育和践行社会主义核心价值观的行列。如今，我市已连续开展五届道德模范评选表彰活动，常态化开展“桐乡好人”等先进典型选树，广泛推出各行各业最美人物，打造“日行一善”城市品牌。
当德善的种子在桐乡各地播撒开来，桐乡更显风雅气质。
齐参与增“底气”
在这些年文明市创建推进过程中，全市上下也努力形成党政主要领导一线指挥、文明市创建办统筹协调、各职能部门合力推进、群众积极参与的良好局面。市领导联系片区及路片长工作机制、沿街商铺“自治联盟”，文明示范街、示范楼道、示范窗口等“样板”评选、“周六文明创建日”制度、“文明啄木鸟”市民督查平台……一项项举措在这片创建的热土上破土而出，并逐渐形成认可度高、带动性强、覆盖面广的文明管理模式。
数据显示，2019年“文明啄木鸟”市民督查平台已受理问题6231件（其中有效问题5655件），办结4937件，问题处置率达87.3%。同时，我市强化指导督查，制定创建工作任务清单，明确55个部门（单位）647条工作职责。2019年开展创建督查352次，其中开展网吧、行政村、居民小区等专项督查9次，模拟测评6次，交办问题12953个，整改率达98%以上。
在文明市建设过程中，全市上下万众一心、齐心协力，以“我自爱桐乡”的朴素情怀，让文明成为每位桐乡人的行动自觉。
3年来，桐乡把创建从城区向农村、从硬件建设向内涵提升、从突击整治向长效管理全面推进，基本实现了经济发展稳中快进、道德风尚广泛弘扬、城乡品质全面提升、社会事业更趋均衡、群众生活日益改善，尤其是市容市貌、交通秩序、文明素质持续向好。
文明创建永远在路上。“文明创建不仅是一块牌子、一份荣誉，在其背后体现的更是一个地区发展的质量和效益，是营商环境的优化、发展方式的转型、市民生产生活方式的转变。”市文明办相关负责人表示，这次桐乡成功获评省文明市，是城市文明程度提升的又一个新起点，今后还将再接再厉，为早日跨入全国文明城市行列夯实基础。
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