黄建权正在教学生们跳街舞。
暑期尾声，在广东潮州金石镇，动感十足的音乐声从金石镇实验学校中传来，95后艺术老师和9个同学在体育教室里，自由地跳起了街舞，动作干净利索动感十足。这一幕是黄建权和同学们的日常，他带领来自一至四年级的几位学生组成街舞小分队。临近开学，他一边带领同学们复习新的动作，也在规划新学期的音乐课程，安排舞蹈队的训练计划。
01
选择做一名乡村教师
8月29日傍晚，在金石镇实验学校门口第一次看到黄建权，很难想象这位生于1997年的大男孩会是一名乡村小学的音乐老师。
被问及为什么选择做音乐老师，黄建权表示，初中被电影《YES MAN》中男主角弹吉他救下轻生者的画面触动，便开始学习吉他并逐渐爱上了音乐，也凭借着音乐特长考上大学的音乐教育专业。在大学期间他因为同学的带动跟街舞结缘，“一开始看到同学开始跳舞觉得很酷，在他们的带动下我也尝试学习跳舞。”
在他大学毕业后，黄建权去了广州一家机构当乐器老师，出于对音乐的热爱，利用“中阮”给小朋友进行音乐普及。他说“这是从大学到社会的一个过渡期”，但由于工作不稳定，一个月后他放弃了这份工作，尝试像“游击队”一般在整个广州跑兼职。“上学的时候觉得学音乐投入了那么大的资金，毕业后肯定也是有高回报的，没想到刚毕业就发现找到好工作是比较困难的，心理落差很大。”后来他在佛山做了半年多的兼职教师后，另外一种想法开始萌芽——“选择回到家乡做一名乡村教师。”
尽管在此之前他对乡村艺体老师的工作没有太多的了解，但黄建权认为:“在学校可以更纯粹地做教学，也能将自己热爱的东西传递给家乡的孩子们。”于是他参加了家乡的教师招聘，顺利进入学校参加教学工作，成为一名乡村教师。
在金石镇实验中学见到黄建权时，他刚结束日常教学和训练，同学们跟着黄建权从下午4点半到5点半，反复练习、纠正动作，“脚踩实，两条腿伸直”“身体摆正”。一个8拍动作往往要练习很多次才能做得标准。在训练的间隙，同学们拿起水杯补充水分，这时他们身上T恤早已湿透，额头不停冒着汗水。
02
把古诗词背诵和舞蹈相结合
2021年12月，金石镇实验学校正式开展课后托管服务。黄建权提起学校的教学安排回忆道:“校长知道我街舞特长，就让我接手了学生的课后兴趣班。”这也让他有机会能将他学到的艺术文化传递给老家的孩子们。尽管学校里的条件有限。
在开学前，黄建权带我们参观了他原来课后兴趣班的教室。说是教室，其实是一个平时比较少用到的学生礼堂。在课后托管开始后，他每次都会带领1-3个班的同学在这里上课，除一部分时间用来安排街舞，还有音乐、合唱等课程。后来会把一些表现不错的孩子们组队，进行更加精细的训练，但是在学校里哪里有更合适的场地呢?幸好在校长的支持下，他与体育老师协商后“公开地占用体育教室”，说到这里他嘿嘿一笑。
他把排气、篮球、球拍等体育器材清理出，在一面空墙上贴上4面1.2×2米的镜子，这样更方便教学时看清自己和同学们，也添置了新的音响，加装了空调。体育器材室摇身一变成为孩子们的舞蹈室，街舞拓展班得以顺利开展。每次临近训练结束，还有不少家长在门口仔细盯着自家孩子的练习。
就这样，他发现了几个学习意向和能力都比较强的学生，在与学生及家长谈话后，他成立了一支锁舞小分队。刚开始是3个人，后来慢慢变成五六个，再到现在已经有14名成员了。
在一次训练中，黄建权突发奇想，把古诗词背诵和舞蹈相结合，如此一来，既改变了数八拍的枯燥形式，又能让学生们对朗诵到的古诗词加深印象，领悟其中的美感。
“这也算是对传统文化和民族文化的普及吧。”黄建权认为古诗词富有声韵、韵律，念起来是押韵的，节奏感非常强。同样地，童谣、民族歌曲也都有相同的特点。因此在日常教学的时候会经常用这些内容代替数拍子。未来，他还打算融入潮汕本土的文化特色，如潮汕英歌舞、潮汕大锣鼓。
03
让孩子感受艺术带来的快乐
新学期开始，黄建权穿着一件鲜红的T恤，格外显眼。他一早就在校门口忙碌着，安排学生们测体温进学校，帮忙整理仪表，稍后要进行这个学期的第一次升旗仪式。
课后托管时，学生问黄建权的梦想是什么?他笑着告诉学生他的梦想已经实现了。“我的梦想就是当一个老师，有一份稳定的工作，可以做自己喜欢的事情，现在基本上都实现了。”这也是教师这个职业带给他的认同感和成就感。
一年多的乡村教师经历，让黄建权不再是单纯想要“混口饭吃”，而是真正喜欢上了这个职业，对孩子们的责任心也愈发强烈。由于乡镇的师资缺乏，孩子们在学校里接触到音乐和舞蹈的机会不多，因此他觉得自己有必要多出点力，把他们带动起来，“这算是我为社会作贡献的一种形式”。
“科学家有科学家该做的事情，你做‘螺丝钉’也有‘螺丝钉’该做的事情，只要你对社会有贡献，那就代表你是有价值的。”在他看来，教师是一个能充分实现自我价值的职业，不仅可以让他有机会把自己喜欢的舞蹈带给身边的这些孩子，让乡村里的孩子也能感受到艺术带来的快乐，而且看到学生学有所成的时候也会非常感动和欣慰。
黄建权告诉记者，在村小里教街舞，不光是为了让学生们学会跳舞，而是通过跳舞建立起积极向上的三观，对待生活热情、认真，性格也能更乐观开朗。随着这支锁舞队的不断成长，他也希望能通过这个契机，带动周边学校以及学校所在乡镇的艺术氛围，给孩子们创造一个更活泼的环境。
采写:南都、N视频记者 鹿筱悦 陈诚 胡利超 实习生 邓芷君
摄影:南都、N视频记者 鹿筱悦 陈诚 刘威 徐杰
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