● 性倾向是什么?

性倾向是性本质的四个组成部分之一,指一个人无论在性爱、心理、情感、及社交 上的兴趣,持久地被特定性别的人所吸引为特征。

性本质的其余三个组成部分是生理性别、性别认同(心理上对于自己是男性还是 女性的觉知)、社会性别角色(对文化常规所要求的男性或女性行为的依循)。

同性之间感情有几个阶段(带你认识性倾向和同性恋)(1)

一般认为有三种性倾向:同性性倾向,被相同性别的人所吸引;异性性倾向,被不 同性别的人所吸引;双性性倾向,被两种性别的人所吸引。

性倾向是关于感情,关于自我认识的。性倾向和性行为不同。性倾向可能在人的行 为中表现,也可能不表现。

● 造成个人具有某种性倾向的原因是什么?

关于个人性倾向的成因,有多种理论。科学界公认,性倾向最有可能是环境、认知 和生物因素在复杂的相互作用下的产物。多数人的性倾向形成于早年。近年大量证据 显示,先天的生物因素对于个人性倾向有重要影响。

应该认识到,一个人的性倾向的形成,原因大概有很多,并且不同的人可能有不同 的成因。

● 性倾向是可选择的吗?

不是。没有人可以选择做异性恋者或同性恋者。大多数人的性倾向,会在青春期的 最初阶段,在从未有性经历的情况下得以显露。虽然我们可以选择依从,或是违拗自 己的感情来行事,但心理学家认为,性倾向并不是可以自愿改变的主观选择。

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● 性倾向可以借助治疗改变吗?

不能。尝试借助治疗改变性倾向的同性恋者或双性恋者,往往是在家人或宗教团 体的强迫下这样做的。事实上,同性性倾向不是疾病,无须治疗,也不能改变。然而,并 不是每个向心理医生求诊的同性恋者、双性恋者,都是为了改变性倾向才去的,有的人 找心理医生帮忙,是为了度过公开性倾向的难关,或是寻求应对和消除偏见的策略。

● 所谓“逆转治疗”的效果怎样?

一些从事所谓“逆转治疗”的医生宣称,他们曾经把求诊者从同性恋者变为异性 恋者。然而,这一类宣告有几点值得怀疑:首先,这类宣告很多是谴责同性恋的组织发 出的;其次这类“治疗”的记录都很简陋,比如,“治疗”结果就缺乏后续的跟进报 告。而后续跟进的结果怎样,正是检验心理治疗是否有效的标准。

美国心理学协会极为关注这些“治疗”及其对于求诊者的潜在伤害。1997年, 该协会的代表大会通过一项决议,重申心理学反对在治疗中歧视同性恋的立场,指出求诊者有权得到不带偏见的治疗,并享有自主决定的权利。接受与性倾向有关的治疗 的任何人,都有权在科学中立的环境里,受到不带社会偏见的对待。

● 同性恋是精神障碍吗?是情感问题吗?

都不是。心理学家、精神病学家和其他精神卫生专家一致认为,同性恋不是疾病, 不是精神障碍,不是情感问题。逾35年的客观、严谨的科学研究表明,同性恋本身和 精神障碍、情感问题、社会问题都没有联系。同性恋曾经被视为精神病,是因为当时心 理学界和社会大众掌握着偏颇的信息。

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在过去,对同性恋的研究曾经只以接受治疗的人为对象,因而造成了偏颇的结 论。当研究者调查了没有接受治疗的同性恋者以后,很快便发现,把同性恋足为精神 病的观点是错误的。

1973年,美国精神病学协会肯定了最新的、更严谨的研究的重要意义,将同性 恋从疾病手册中删除;两年后,美国心理学协会通过决议,支持这一做法。

逾25年来,两个协会多次向所有精神卫生从业员呼吁,应该带头消除部分人把同 性性倾向和精神病相联系的污蔑行为。

● 女同性恋者、男同性恋者、双性恋者可以养好孩子吗?

可以。有关研究比较了同性恋者家长和异性恋者家长抚养的孩子,发现两组孩子在智力水平、心理适应度、社会适应度、受同伴欢迎度等四个关键方面没有差别。此 外,应该认识到,家长具有什么性倾向,不代表孩子将来也会具有这种性倾向。

另一个关于同性恋的谬论是,同性恋男人比异性恋男人更容易有猥亵儿童的倾向。这是没有根据的。

● 为什么有些同性恋者、双性恋者要把性倾向告诉别人?

因为和别人分享这个方面,对于同性恋者的心理健康是很重要的。实际上,研究发现,公开性倾向与心理适应度密切相关:对自己的同性恋者身份越坦然的人,心理 健康程度、自尊程度就越高。

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● 为什么有些同性恋者、双性恋者会觉得性倾向难以公开呢?

当同性恋者初次意识到自己的性倾向与大多数人不同的时候,他们往往会感到害 怕、异样、孤独——在童年或少年时期发现自己的同性性倾向,这种感觉会特别深。而人是依存于家庭、社会生活的,他们经常不得不奋力和偏见、谬论作斗争。

青少年儿童可能最容易陷于偏见和定型(stereotypes)的伤害。同性恋者也可 能害怕因公开性倾向而遭到家人、朋友、同事、教会的睡弃。有的同性恋者还可能因 此遭到解雇,或在校园里被人滋扰。

同性恋者遭受暴力和身体攻击的几率高于异性恋者。上世纪90年代中叶,美国加 州有研究指出,受访的女同性恋者有1/5、男同性恋者有1/4曾经遭遇针对其性倾向的 仇视犯罪。美国加州的另一项研究指出,在约500名受访青年中,有半受访者曾经受 到敌意的侵扰,程度从辱骂到殴打不等。

● 什么措施可以消减对同性恋者的偏见和歧视?

研究发现,最支持同性恋者的人,是那些朋友或同事里有同性恋者,并熟悉他们的人。因此,心理学家相信,对同性恋者一概敌视的态度,不是有现实根据的经验之 谈,而是被谬论误导而形成的偏见。而且,保护同性恋者不受暴力和歧视侵害,正如 保护社会上的其他少数族群一样重要。

美国有的州,把针对某人性倾向而发动的暴力 攻击足为仇视犯罪(hate crime)。目前已经有10个州订立了法律,惩罚针对性倾 向的歧视行为。

●教导公众认识同性恋为什么是很重要的?

把关于性倾向、同性恋的教育给予大众,可能消减对同性恋的敌视和偏见。对于 青少年来说,不管他们是同性恋、双性恋还是异性恋,在他们初次发现自己的性倾向,并努力理解它的时候,辅之以有关同性恋的科学信息,至关重要。担忧青少年知道了 这些信息会变成同性恋,完全是无稽之谈。科学信息不可能把人变成同性恋,或是异 性恋。

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●同性恋、双性恋的男人都感染了艾滋病吗?

这种谬论很普遍,但是毫无道理。实际上,感染艾滋病的危险程度,和个人的行 为有关,和性倾向无关。要预防艾滋病,谨记采取安全的性行为,并且不要吸毒。

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