先来看一个经典小故事。
有两个年轻的修士同时进入一所修道院修道，两人过去都有抽烟的习惯。 为了能一解烟瘾，其中一位去问老院长：“能不能在祷告的时候抽烟？”结果此人被臭骂一顿回来。 另一个修士问老院长：“可不可以一边抽烟一边祷告？” 这人居然被老院长大大地夸奖一番，称赞他连抽烟都想到要祷告。
这两个修士，所做的事情是一样的。只因为说话的角度不同，而招来了两种截然不同的待遇。可见，我们在说话之前，得好好打打腹稿。
屡败屡战的典故想必大家都熟悉。这句话来源于清朝的曾国藩。
曾国藩在和太平天国打仗时输多赢少，特别是在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。
在上疏检讨时，其中有一句是"臣屡战屡败，请求处罚。" 有个幕僚建议他把屡战屡败改为屡败屡战。皇上看后，觉得他尽管老是打败仗，但仍然坚持剿匪，觉得他很忠心，反而表扬了他。
只是改变了表述语序，居然就转危为安，效果简直就是天壤之别。
再来分享一个改变语序的故事。
小孩子放学了，一进门就跟妈妈说，“今天考试”。“你考几分啊”？“六十分”。“啪”一巴掌，小孩一边哭一边说，“全班只有一个人及格”。“你得了，你还有话说”？“啪”又是一巴掌。
小孩真倒霉，不过也怪他不会讲话。如果他换个次序，一进门先跟妈妈说，“今天考试好难哦，全班都不及格，只有一个人及格”。“谁啊”？“我”。“几分啊”？“六十分”。
话是一样的，可效果差很多。就算他妈妈还是觉得分数少才六十分，也不至于一巴掌，搞不好后来想想孩子其实拿了第一名，还嘉奖一番呢。
还有一个打破茶壶的故事，两种说法，两种待遇，也很有趣。
有一天一个女学生，她说她打破了他爸爸的古董茶壶，还好，因为她会讲话，所以没挨骂。我就问他了，我说，“你是怎么说的啊”？她说我打破茶壶之后，我就跟我爸爸说，“爸爸，我给您泡了好几年的茶，都很小心，很小心，可是刚才不知道怎么，手一溜就把茶壶打破了”。她爸爸虽然大吃一惊，很心疼自己的宝贝茶壶，可哪能生气呢？反而安慰女儿说，“唉，破了就破了吧，旧的不去新的不来，你没被扎到吧”？
妙就妙在，隔了一个礼拜，另外一个女学生说，事情真巧，她前两天也打破了她爸爸的茶壶，可是她照上个礼拜同学说话的方法去向老子报告，却挨了一顿臭骂。
我就问她，我说，“你怎么说的啊”？她说我跟我爸爸说把他茶壶打破了，我爸爸就跳起来问，“什么”？我说，“我从来都很小心，很小心，而且给您泡了好几年的茶”，我爸爸反而更火了，“你还强辩”？
第二个女生其实是东施效颦啊，并没有领会好好说话的妙处，不招骂才怪呢！
由此可见，语言表述真的很重要。语序不同，表达的意思就不同，得到的结果自然也就不同。
可以说，说话真的是一门很高深的学问。动口之前，一定要先仔细想想，从哪个角度说才能达到理想的效果。如果信口开河，脱口而出，往往会给自己惹麻烦，甚至得罪人。
,
