现在小学生的学习和之前相比，有了很大的变化，刻苦学习变成了科学学习，有些家长觉得严格要求能够取得好成绩，有些家长相反觉得寓教于乐更好一些。
而学生的情绪问题也越来越多，现在很多小学生的父母都是90后，对于教育和传统意义上有所不同，小学阶段的升学压力一开始不是很大，有些家长就更多关注到习惯培养上。
教育观念不同，也就导致了很多家长会对学校产生不同的想法，其中存在不少家长因为某件事与班主任或者学校意见不统一而产生的的矛盾。而不同学生的家长之间也存在着观点不统一，或私下里通过手机详谈，或当面对事情进行仔细剖析。
小学女生被37名家长联名要求“退学”，引起广泛关注
上面说到的家长间意见不统一，一般都会和平解决，但是在贵州某所小学里，前段时间却发生了这样一件事，一个班级内的37名家长一起联名，强烈要求班级内的一个小女孩转学，这一事件也引发了广大网友的热烈讨论。
事情发生是因为这个小女孩的母亲因为对老师留作业的行为感到不满，所以投诉举报了老师，在双减的大背景下，小学一二年级是不允许老师留书面作业的，这位家长的行为被其他家长看做是“异类”。
按照规定，老师被批评处罚，事情还没完，后来出现了全班有37名家长运用联名信的方式集体“抵制”这位女孩家长的情况。他们联合起来，要求这个7岁的小女孩转学，这样一个被“孤立”的女孩想必当时处境尴尬，而家长更是气愤。
对此网友的评论呈现了两极分化的现象，有些人认为，这样一所在当地算得上是“顶尖”的小学，家长拼命“鸡娃”才能上，在这里要是不好好学习，不加倍努力，那与上普通学校没有任何不同。孩子不从小开始勤奋，将来肯定出人头地要难得多。
还有些人认为，要拒绝小学生间的“内卷”，这些联名的家长有些过于激动，过于高调了，与双减政策表达的初衷相违背，素质教育才是让孩子往更优质的方向发展。
一封公开信引人深思，事情反转来得太快
这个小女孩最终还是没能承受家长和社会的压力，转去了别的学校，大家对此表示同情，也在为学生教育如何开展担忧的时候，同班级的一位家长选择用一封信来表达自己的看法。
这封信阐述了与网友眼中事情不同的一面，其实这些联名的家长要求女生转学的原因不仅仅是因为留作业事件女生家长的做法，还有女孩本身有着严重的哮喘，所以身体情况家长申请下午时间不留在学校学习。
女孩家长的做法也可以理解，毕竟孩子身体健康最重要，她选择不“鸡娃”，而是让孩子快乐学习，当家长们得知女孩家长为了留作业而举报老师时，他们内心的想法是这个家长只知道照顾自己家的孩子，不去管其他家的具体情况，未免过于“自私”，所以联名请求其转学。
而且不仅仅是留作业这件事，平时运动会上女孩因身体原因没有参加上运动项目，女孩母亲却以伤害了孩子的自尊心为由找体育老师理论，这样在集体中做“特殊”的行为早就引起了家长的不满。
我们不能评判双方究竟是谁做错了，有过度保护在，也有过度干预在，总之，事情发生后，我们应该将重点放在学生的教育上。
“鸡娃”家长与“佛系”家长意见不同，怎么对待
如今越来越多的家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上，所以从小让孩子参加各种形式的训练，过早地将学习焦虑灌输给孩子，过度的干涉和保护，也让孩子的成长发展倍感压力。
双减政策后，素质教育引起更多家长的重视，更多的“佛系”家长出现，提倡快乐教育，更注重培养孩子的自我判断能力和适应能力，国家为了减轻学生的学习压力，从根本上关注到学生本身，减轻压力，健康发展。
家长的教育观念不同时，学校和老师应该站出来，反思自身是否对学生的教育有不当之处，对于特殊学生，也应提前准备好如何应对家长的不满。
笔者寄语：
我们都知道，未看全貌，不予置评的道理，对于这件事情到底过错在哪一方，没有办法单纯地来判定，希望学校内的孩子们都拥有一个快乐积极的学习时光，能够有更多的人更加关注教育问题。
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