小学三年级下语文25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课堂笔记、阅读题及练习题

【一】课堂笔记

三年级下册25课慢性子裁缝和急性子顾客笔记(小学三年级语文25课慢性子裁缝和急性子顾客课堂笔记)(1)

三年级下册25课慢性子裁缝和急性子顾客笔记(小学三年级语文25课慢性子裁缝和急性子顾客课堂笔记)(2)

三年级下册25课慢性子裁缝和急性子顾客笔记(小学三年级语文25课慢性子裁缝和急性子顾客课堂笔记)(3)

三年级下册25课慢性子裁缝和急性子顾客笔记(小学三年级语文25课慢性子裁缝和急性子顾客课堂笔记)(4)

【二】阅读题

金 色 花

泰戈尔

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时, 我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来, 又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。

(选自《泰戈尔诗文彩图馆》,中国华侨出版社)

1.从选文中找出下列词语的近义词。

摇晃——( ) 偷笑——( ) 忽然——( )

2.写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的ABB式词语,看谁写得多。

3.选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏,请找一找,再用自己的话概括出来。

4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子? “我”对妈妈有着怎样的感情?

【参考答案】

1.摇摆 匿笑 突然

2.示例:笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈

3.第一次嬉戏,是在母亲祷告时,“我”悄悄地开放花瓣散发香气;第二次嬉戏,是在母亲读《罗摩衍那》时,“我”将影子投在母亲所读的书页上;第三次嬉戏,是在母亲拿了灯去牛棚时,“我”突然跳到母亲跟前,恢复原形。

4.文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。“我”对妈妈有着深深的爱。

上学一路歌

傅永健

春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。

夏天上学,走一路,蹚(tāng táng)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。

秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。

冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推(tuīduī),便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒(dā tá)嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……

(选自《中国新时期幼儿文学大系 散文卷》未来出版社)

1.给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

2.同学们在上学的路上看见了哪些花?( )(多选)

A.牵牛花 B.蒲公英 C.野菊花 D.二月兰

3.根据短文内容连线。

春天 来滑冰

夏天 吃野果

秋天 看野花

冬天 蹚溪水

4.文中写了孩子们秋天上学,吃了哪些野果?

5.冬天,孩子们把小溪当成了( )

A.溜冰场 B.游泳池 C.滑梯

6.我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。你最喜欢哪个季节?为什么?

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【参考答案】

1.tāng tuī dā

2.BD

3.春天——看野花 夏天——蹚溪水 秋天——吃野果 冬天——来滑冰

4.核桃 酸枣

5.A

6.示例:我最喜欢冬天了,因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球,太有意思了!

【三】练习题

课后作业

一、给下列汉字选择正确的读音,用“ ”标出。

箱(xiānɡ xānɡ) 承(cénɡ chénɡ) 袖(xùi xiù)

责(zé zhé) 泄(shì xiè) 凭(pínɡ pín )

二、给下列句子加上合适的标点符号。

1.顾客感动极了 那太谢谢啦 您真的不用接袖子

2. 你可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊

三、重点段落品析。

裁缝说:“那么,您( )在别的季节拿到新棉袄,( )不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,绝不会让别人笑话您。( ),在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,( )羡慕您呢。”

1.按照课文原文填空。

2.用加点的关联词造句。

无论……还是……:

3.从文中找出一对反义词:( )——( )

四、学习了本课,你想对裁缝和顾客分别说些什么?

参考答案

一、

箱(xiānɡ) 承(chénɡ) 袖(xiù)

责(zé) 泄(xiè) 凭(pínɡ)

二、

1.顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”

2.“你可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

三、

1.要是 也 非但如此 甚至

2.无论是刮风还是下雨,我都不能上学迟到。

3.笑话 羡慕

四、

这位顾客,你的性子也太急了,为了早点穿到新衣服,一天一个样的改衣服,真是让人受不了。

这位裁缝先生,你的性子也实在是太慢了,今年冬天做的衣服,竟然要明年冬天来取,做了整整一年。您的效率也太低了!

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