最近有网友反映#人教版数学教材#有问题。何止是数学教材，人教版的初中英语教材插图简直让人瞠目结舌。青少年学习知识基本上离不开课本，看他们书上的画，这样的插图能培养出什么样的审美情趣，时间长了审美会不会出问题？
如果课本中的插图色彩鲜艳、生动活泼，有吸引力和感染力，能拉近学生与文本、与知识的时空距离。教师充分利用和挖掘这一教育资源开展多项活动，可以培养学生的观察、语言、想象等诸多能力，达到事半功倍的效果。新课标指出：教师应高度重视课程资源的开发与利用。既然插图是教材的一个有机组成部分，教师便不可忽视这一教学资源。鲁迅先生曾说：“书籍的画，原意是在装饰书籍，增加读者的兴趣的，但那力量，能补助文字之所不及，所以是一种宣传画。”教材中的插图对于延伸文字内容大有裨益，对于学生整体素质的提高起到了相当重要的作用。不明白这些教材编撰者们是怎么想的。真的怀念八九十年代英语课本上的插图，线条流畅，图简意赅。看着让人觉着舒服。不像现在的，有些插图只能用扭曲来形容！
