教师资格证面试中如何做教案（教师资格证面试技巧）

《两平行线间的距离》教案

一、教学目标

【知识与技能】

会用公式求两平行线之间的距离。

【过程与方法】

通过分析、推导得出两平行线之间的距离，提升推理能力。

【情感态度与价值观】

在计算两平行线间的距离得过程中，体会数学知识之间的联系。

二、教学重难点

【教学重点】

两平行线间的距离。

【教学难点】

两平行线间的距离公式推导。

三、教学过程

(一)引入新课

复习点到直线的距离，提出问题：两平行线之间的距离如何求呢?

引出课题。