文/创羽
我想每个人初中的时候，班里总有那么几个文采飞扬的女同学，每次作文课就是人家的表演时间。
在全班同学殷殷地注视之下，一脸淡定地念出自己的文章，各种比喻拟人修辞的运用或古文名句的引用，显得文章“富丽堂皇”。
再默默地看看自己在30到40分之间徘徊的作文，别说华丽的语句，就是语句通顺这最基本的一点都做不到。
每每这种时候，都有一种low逼感油然而生。
不由得感慨一句“文笔这东西真是讲天赋的！”，所以当时的我总是很羡慕这几个女同学。
不过羡慕归羡慕，还是要把“喜剧之王”里的那几个字送给自己，努力，奋斗！
我思考了一下，个人认为“并非本人没有才华，是因为老师给的题材太八股化”。
接着便讲一讲有关写作的这点小事：
01文章的5类风格首先，我们来说一说，常见好文章的风格，平日里大家看的文章各式各样，或许每个人有每个人的风格，但把所有的风格总结起来，在我看来不外乎5种：
第一种文章：
这类文章是以一种特别平凡的角度作为切入点，写的十分细腻。
你们会发现，没有什么华丽的词句，没有什么古诗文，但就是会让你们感觉有共鸣。
在不觉之间就会被挑拨起情绪，仿佛感同身受，咪蒙等很多深入人心的爆文多是如此。
第二种文章：
文笔十分华丽，各种美词美句，运用特别多的比喻拟人修辞手法，使文章显得“富丽堂皇”，让人看完觉得文章美，我们平时看的散文，美文等多是如此。
第三种风格是属于特别有内涵的文章：
想必大家都读过一些大气磅礴的文章，这类文章大量运用典故和诗文，显得作者特别有学问，内涵，很多的演讲稿，政治论文都是如此。
第四种文章：
是思想特别有深度，从多方面的角度来论述一个问题，或一种现象，也有层层推进，来分享干货。
这类文章或许没有什么华丽的词句，但是文章本身富有深度，知识或哲理性强。
如知乎上那些大v的回答文章，干货文。
第五类文章：
它可以有非常细腻的描写，也可以没有，可以有华丽的文笔，但也同样可以没有，这类文章我们非常爱读，它就是故事类文章，故事性特别强，这类文章的特点就是一定会有形象生动的人物以及故事。
那么问题来了
说起上面的问题，可能有的人会说，自己欠缺文笔，表达力不足，有时候自己想表达的东西 表达不出来，或者是知识储备不够，内涵不足，没什么深度，所以才无从下笔。
但我要说，这些通通不是重点。
先来说文笔这个东西，文笔真的很重要吗？
文笔无非是你自己制造美文美句的创造能力，不得不说，这个能力确实是讲究天赋。
我见过没有看过多少书，但是妙笔生花的人，也见过看过很多书，但是文笔常常的人。
可是写作真的就是靠文采吗？
恐怕不是。
因为，如果你的天赋一般，没有华丽的造句能力，那么经过长时间的训练，依旧可以得到。
就算你天赋不行，完全造不出华丽的词汇，但是世面上没有华丽丽的词句，就是用细腻的描写和真诚的口吻创作而出的爆款文章并不少见。
可见，写作的本质并不是文笔。
那写作的本质又是什么？
其实，写作的本质不是要训练你的造词造句能力，而是你的表达和思考能力。
写作就是为了表达，而表达就是为了将你思考的东西表达出来。
那为什么我们从小学到上大学前，写了那么多篇文章，可是你们还是觉得自己的写作能力不行？
很简单，因为我们在上大学前，大部分人恐怕都是记流水账。
你或者觉得自己表达不好，想表达的东西表达不出来。
但是，如果真的面对面的来交谈，想表达的东西，想必你就算坑坑巴巴地说，肯定是大致说出来。
难道我们从小学到高中，记了这么多年的流水账，反而自己的表达不过关？
不管你们信不信，反正我是不信的。
我们在大学之前，一直训练的都是我们的表达能力，却忽略了思考。
然而思考才是写作的核心，你们所说的不知道如何去说，如何去表达，恰恰就是思考能力不足。
所以思考才是写作真正的核心，那问题又来了：
我们该如何训练我们的写作能力，我认为我们需要提升的写作能力有3个方面
第一方面，语感能力的训练这方面，其实就是所谓文采对应的训练。其实，一个人的风格就是在这里开始形成。
有的人经过不断的阅读美文的积累，从而积累训练了特别华丽的言词，有的人经过了不断地记录观察，最后形成了细腻的风格，所以语感能力是风格的形成开始。
这一点该如何训练，很简单，教大家一个训练的步骤。
首先先去写，写完后，一遍一遍的改，先把文章改的通顺，完成整篇文章，这是第一步。
接着在从文中选择语句中进行二次创作，想想，是否可以把选中的句子拟人化，或者比喻化，有些地方可不可以加诗文名句。
这一步完成后，再进行重新阅读，进行修改，则全篇文章就算创作完成。
训练方法就是写_改_写_改。
第二个方面是想象力可能大家读小说的时候，总会觉得作者好牛逼啊，他们是如何想到这些故事？
我在简书的作者群里，当中很多作者，整天没事干的时候，大家就在群里交流一番。
简单来说就是吹牛逼，吹完牛，总要有点娱乐活动，所以就会在群里编故事。
一个人接着一个人的编故事，这其实就是想象力的训练。
那这种能力怎么练，我给大家一个方法：
故事通常来源于生活，当你们读小说，读故事的时候，你们读个开头后，将自己带入人物中，思考如果你是故事的主人公，你觉得剧情会怎么发展？
如果，主人公在现实的世界，你觉得又会发生什么？
结合现实，猜想故事之后的情节，以此训炼自己的想象能力。
第三方面是思维多角度其实，思考是一件特别简单的事，为什么说简单呢？
因为多追根求源，也就是问为什么。
比如针对某件事情，或某个现象的时候问自己这几个问题：
目前的现状是什么？
这个事情发生的原因事什么？
这个事情透过背景它的本质又是什么？
是我自己的状态还是普遍状态？
解决这个状态的答案是什么？
另一种方法是换位思考：
比如，同样的一件事，学生思考是这样的，那么如果老师思考是什么样的？
职员如此思考，老板又该如何思考？
这样多问问自己为什么，或者换个身份来看待问题，很容易就会思考出问题的多方面。
最后再说一句，说了这么多方法，技巧，但真正能提高写作能力，一定是多去写。毕竟看的再多，都不如自己动手，如果看而不去做，那么永远都不会有所提高。
我相信，走向成功的，永远不是空谈，而是训练。
我是创羽，一个让你多点才华的说书人。,
