一、新课导入人类一直有一个梦想，就是能像鸟一样自由自在地飞翔有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰它们为什么具有这么强的飞行能力呢？鸟类又是如何飞翔的？，现在小编就来说说关于教案电子版的标准格式?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
教案电子版的标准格式
一、新课导入
人类一直有一个梦想，就是能像鸟一样自由自在地飞翔。有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰！它们为什么具有这么强的飞行能力呢？鸟类又是如何飞翔的？。
二、教学活动一：多种多样的鸟
自主阅读教材第30-31页“观察与思考”， 请学生观察图中涉及的五种鸟类
教学活动二：鸟的主要特征
组织学生以小组为单位展开探究，参照提示分配探究内容，制定计划。以课堂小结的形式，让学生根据上述的探究活动归纳总结：鸟类有哪些适于飞行的特点？鸟会飞对于鸟的生活有什么意义？在这些特点中哪些是鸟类所特有的？从而概括出鸟类的主要特征。
教学活动三：鸟与人类的关系
教师从课本上给的图片为例子，抛砖引玉让学生再谈谈鸟类的作用，并最终引导学生形成爱护鸟类，保护大自然的思想态度价值观，理解鸟和人应该和谐相处。
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