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关于巧虎月龄版，我差不多写完了。由于我给小Q订阅巧虎较晚，所以月龄版只写了19个月、20个月、21个月、22个月、23个月、24月龄，这6个月的内容。（点击月龄可直接查看文章）
正常情况下，巧虎的系统设置里默认为孩子年满24个月，次月自动升级为幼幼版。如若家长要求，也可以不升级，继续订阅25-34个月的月龄教材。
也有妈妈同时订阅了“宝宝版补充系列（25-34个月）”和“幼幼版（2-3岁）”这两套教材。然而我个人觉得意义不大，单看幼幼版就足够了。
今天我想和大家聊的，正是巧虎的分类规则、精华、鸡肋以及最佳订阅年龄。
分类规则◆ ◆ ◆
巧虎在国内最主要的商品是《乐智小天地》和《巧虎开心成长乐园》。此外还辅以“巧虎”为品牌标识的其他媒体形式，如舞台剧、电视节目《巧虎来了》、早教课程。
《乐智小天地》
《乐智小天地》是主体产品，利用日本引进的分年龄层的家庭教育模式，通过儿童读本、DVD影像教材、教具、（父母用书），从平面、立体、视觉、听觉等多元方式连动进行学习传达。
主要针对0-8岁的婴幼儿，按照年龄分为7个版本，根据各个年龄段的孩子的认知能力和心理特点制定适宜的学习计划和内容。
根据孩子的年龄特点分为：
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月龄版：（7-34月龄）
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幼幼版：2-3岁
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快乐版：3-4岁
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成长版：4-5岁
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学习版：5-6岁
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彩虹版：6-7岁
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星空版：7-8岁
其中月龄版又细分为：
宝宝版：7-12月龄
宝宝版进阶系列：13-24月龄
宝宝版补充系列：25-34月龄
各版本间按年龄分类。通常如若家长没有特殊要求，巧虎将根据孩子的年龄自动升级。
比如：月龄25个月自动升级为幼幼版；月龄37个月自动升级为快乐版。
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特别说明
7个版本中，月龄版按“实际月龄”划分；其他版本按“实际年龄”划分，不细分到月龄。
举个栗子：
有的孩子1月升级为幼幼版，那就先接触1月幼幼版的内容；而有的孩子7月升级为幼幼版，那就先接触7月期刊的内容。
不管是1月刊，还是7月刊，他们的区别仅在于更换了主题，其难度系数是一样的。
再举个栗子：
同年出生的两个孩子，一个1月出生，另一个7月出生。如果此时他们同一时间订阅月龄版，收到的教材是不同的，会根据孩子的实际月龄寄发与月龄相一致的教材；
但如果他们此时同一时间订阅了幼幼版（或快乐版、成长版…），2个孩子收到的教材内容是完全一致，均为订阅当月的主题。
也就是说，只有“月龄版”是精确到月龄为单位来划分的；“其他版本”仅按照年龄划分，不精确到月龄。2岁1个月，与2岁7个月有可能看的是同一期的内容。
《巧虎开心成长乐园》
《巧虎开心成长乐园》是周边产品，主要分为 “益智玩具系列”、“认知学习系列”、“提升领域”三种商品系列。根据不同年龄层，从英语，数学，语文，自然科学，生活习惯等主题开发的学习性商品。购买方式为一次性购买的，每套商品的具体构成物根据不同的商品主题进行配置，通常包含具、DVD、书籍、家长用书。
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0-3岁低幼阶段，孩子的认知能力、精细动作、大运动能力等发育情况各有不同，但个体间的差距尚不明显。在这一阶段中的孩子存在很多共性。
这一阶段的“巧虎”显然是符合孩子成长发展共性的。由专业教育团队操刀、以孩子的认知能力和心理特点为依据，从认知能力、情感能力、生活自理能力等方面着手，为孩子的发展打好基础，起到良好的启蒙作用。
因而我个人认为，巧虎的内容设计更符合0-4岁婴幼儿的心理/智能发展特点，其精华在于月龄版（7-24个月）、幼幼版（2-3岁）、快乐版（3-4岁）。
一、玩具
就像我最初写《专题∣我有玩转巧虎的秘籍，你想看吗？》时说的，国内版巧虎更偏重于玩具，故而玩具更出彩。
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巧虎玩具的最大特点是：精而少，非常适合作为启蒙
以建构玩具为例，孩子最初接触建构玩具时，并不需要大桶大桶的积木，少量的几块积木却能变化出多种多样的造型，这才是适合他们的。
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巧虎玩具中最精彩的，集中出现在月龄版、幼幼版和快乐版
这几个版本中的不少玩具，在国内市场上几乎是找不到替代商品的。它们身上有日本获奖玩具、优秀玩具的影子，这些玩具并没有进入中国市场，在国内很难买到，被巧虎借鉴引入后对于国内孩子来说是一件幸运的事。
二、绘本
虽说巧虎的绘本是软肋，然而低幼儿时期，亲子共读的目的在于引导并培养阅读习惯。因而巧虎绘本花哨的版面设计、灵活的排版形式一定程度上是可以有效引起低幼儿的关注的。
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0-3岁是孩子成长发育中基础的基础，孩子的智能水平、行为习惯、生活技能等都需要在这一阶段打下扎实的基础。
在上幼儿园以后，受益于先前的基础及幼儿园的学习生活，孩子的能力上了一个台阶。在已掌握的基础上，孩子开始自由操练这些能力并衍生出新技能。也就是说，此时孩子个体间的差距将逐渐体现。
孩子的喜好也日渐清晰，能力的偏重也越发明显。这个时候如果再用固定的内容去生搬硬套在与众不同的孩子身上时，就显得有些牵强。
当然，巧虎的产品研发团队有一整套完整的教学体系、产品规划，在设计产品时一定考虑到了共性。所以，不排除有相当一部分孩子依然能够适应巧虎的节奏，依然喜欢巧虎的产品；但不同的声音也频频出现，孩子或者不满足，或者兴趣减弱。
因而我个人觉得，快乐版之后的内容，订阅意义已不大。我也不建议大家购买周边产品“巧虎开心成长乐园”，性价比着实低。
一、绘本
在《专题∣我有玩转巧虎的秘籍，你想看吗？》我写过，国内版巧虎绘本是DVD内容的衍生。如果脱离DVD单看绘本，绘本绝对是巧虎的软肋。随着年龄增长，巧虎绘本的弱势越发明显。
特别是孩子入园以后，心理、认知等各方面的能力均上了一个台阶。能涉猎的绘本主题也越发宽广。相比李欧.李奥尼、宫西达也、埃尔维.杜莱、五味太郎等绘本名家，巧虎的绘本内容没什么“营养”。主线依然是教育孩子讲文明、懂礼貌、守规则、做好孩子……缺少鲜明个性和观点。
内容上虽然也参考借鉴了国外优秀绘本，可惜的是，只借鉴内容而不领悟精神，是学不到精髓的。没有融会贯通的精神，故事读起来是生硬的、不完整的。
二、玩具
上幼儿园之后，随着孩子精细动作的飞跃提升，能玩的东西越发丰富。桌游、建构类玩具、美劳手工将是之后的主力军。
巧虎玩具“精而少”的特点不再适合孩子的发展需求。这时候孩子更明确知道自己的喜好。
同样以建构为例，喜欢建构的孩子，这时候会需要大量的建构材料来扩充他们的作品，巧虎启蒙性质的建构玩具已经不能够满足他们日渐丰富的需求。
最佳订阅年龄◆ ◆ ◆
由上文所述，订阅巧虎的最佳年龄为0-3岁，可延伸至4岁。
最佳产品为：
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月龄版——宝宝版（7-12月龄）
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月龄版——宝宝进阶版系列（13-24月龄）
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幼幼版（2-3岁）
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快乐版（3-4岁）
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国内版巧虎的精华集中体现在了月龄版、幼幼版和快乐版。如若要订阅，建议越早越好。
月龄小的孩子可以不看DVD，由家长看完DVD后，学会DVD中的游戏并配合月龄玩具，与孩子互动。
当然，如果你本身对绘本、玩具就颇有研究，也可以不订阅。看我写的月龄版分解，参考该月龄所需的绘本、玩具。
3岁以后，或者快乐版订阅介结束之后，再订阅的意义不大。孩子应该转向更多元化，或有针对性得细分内容。
预告1、关于巧虎月龄版，我想写的内容还有如下：
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月龄版7-18月，月龄玩具解析；
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月龄补充版：25-34月，月龄玩具解析；
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如果有妈妈可以分享7-18个月的月龄教材，我也非常愿意把缺失的这12个月的内容补充写完。
2、小Q目前在读的幼幼版，以及即将接触的快乐版之后将着重介绍。
（全文完）
延伸阅读
点击标题即可查看原文
专题∣我有玩转巧虎的秘籍，你想看吗？
专题∣分享，让巧虎传递（一）
专题∣分享，让巧虎传递（二）
专题∣分享，让巧虎传递（三）
专题∣分享，让巧虎传递（四）
专题∣分享，让巧虎传递（五）
专题∣分享，让巧虎传递（六）
作者介绍：
Q妈，玩具绘本狂人。细节控、步骤控，擅长于将玩具及绘本方法化，将育儿游戏化。专注于搭建玩具分类信息库，分享绘本读书笔记、育儿经验、亲子游记等。并有玩具测评、致童年、正确打开系列等多个专题栏目。
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