小学生写日记的好处多多，如何让孩子养成写日记的好习惯呢？日记的写法、技巧、范文如下：
首先我们可以从日记的格式、内容两个方面入手教孩子写日记：
（1）日记的格式：
第一行：X月X日 （刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年） 星期X 天气：X （晴、阴、雨、雪、风等）
第二行：题目（以你所写的“事”为题，题目要求写在这一行的中间）
第三行：开头空两格写正文（注意标点符号也要占一格）
（2）日记的内容：
1. 写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3. 写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读完书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
（3）日记形式
写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记呢？可以从以下几个方面着手。
△写观察日记
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所做的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
△写剪贴日记
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
△写信息日记
就是把看到的、听到的最有价值的、最新的信息记下来。
△写气象日记
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。
△写摘录日记
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。
△写学习日记
把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。
△写活动日记
记下参观访问活动或少先队组织的各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。
△写实验日记
如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。
（4）日记技巧
△告别流水账日记第一招：文章要有中心
9月19日 星期四 阴
早上上学一出门，我见地上一群蚂蚁在搬家， 就想起科学课上老师讲的，蚂蚁搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨伞，下午的雨好大。
放学的时候许多家长都冒雨来送伞，我在心里默默感谢那群蚂蚁。不，应该是感谢科学。
△告别流水账日记第二招：写出自己的真情实感
7月28日 星期一 晴
今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角，下面有一对圆溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四条小腿短而且粗，蹦起来很有劲儿 。屁股上还翘着一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴摇得更欢了。小家伙实在惹人爱。
下午我牵它去草地上吃草，它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏就向我顶来，我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。就在这时它又向我顶来，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我哎呦哎呦直叫，它也昂着头咩咩地叫唤，好像在报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。
△日记格式要规范：
x月x日 星期x （天气）xx
正文
（5）日记范文赏析
【范文一】
2022年9月5月 星期一 雨
大雨恶作剧
今天大雨又做了一个恶作剧，路上满是水，街道上满是树叶，公园里净是一些掉落的花瓣。但我看了一下天气预报。啊！后天大雨尽然还要恶作剧。
【范文二】
5月22月 星期五 阴
小娃娃
今天，在我的要求下，妈妈给我买了一个小娃娃。她很可爱，有着金色的头发，穿着洁白的裙子。
总之，她是一个非常可爱的娃娃，我爱她胜过一切。我每天都会陪她说上几分钟。自从有了她，我抛弃了其他娃娃，只跟她说话。我做了一个梦，梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍
【范文三】
3月4日 星期三 晴
美好的夜晚
今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂，玩得不亦乐乎。
回家的路上，我和妈妈赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢？像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。
所以说：妈妈，你还是要多运动啊！
【范文四】
4月23日 星期三 阴
老师不在教室
今天下午，老师不在教室，同学们乱成一锅粥。尤其是小明和小军，他俩在教室里打起来了！他们真像两只大蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。只有老师来了他们才停了下来。王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。我知道王老师生气了。
我想：如果全班同学都能表现得很好，那王老师就不用操心了。祝我的愿望成真吧。
【范文五】
6月15日 星期四 晴
我的好朋友
我的好朋友小丽非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。
平时，别的同学有困难的时候，她总是能想方设法帮助别人解决。虽然她平时穿得很普通，但是你看得出她的心灵美，气质好，外表自然也很美。
我和小丽的友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。
