近年来，国家教育部一直在坚持对教育领域的改革，希望通过实施不同的改革政策，争取还给学生们一个更加公平公正的教育环境！
目前已经达到显著成效的当属“双减”政策的实行，直接减轻了学生奔走在各个补课班之间，所承受的学习压力，但对于中小学生来说，依旧要直面中考和高考。
教育部对于高考的改革，就是实行新模式高考，不再分文理科，最大程度将选科权交还给学生，随着越来越多的省市加入新高考的队列中，也间接证明了新高考的优势。
然而，转眼到了中考改革，即便还没有实行，就已经有大部分学生和家长表示抗拒，毕竟成绩差的学生，也想拥有上高中的机会，但中考分流剥夺了这部分学生上高中的资格。
这对学生的影响，真的可以说是致命的，在大多数学生和家长的心里，一旦被分流到职高，未来的发展将受到很大的限制，这也是家长最担心因素。
就在成绩较差的学生和家长，感到万分焦虑时，在网上的一则消息，直接让学生重新看到了曙光，网传初中有望“直升高中”，并且这件事还在持续发酵中。
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初中有望“直升高中”？网传将在明年全面实施
有这样一份教育部门发放的文件，主要是为了推进普通高中招生指标到校的改革，其中提到：各地应从2020年起逐渐提高招生计划分配比例，到2023年实现100%分配到校。
具体还提到主要根据初中的在校生人数、学校体育考生成绩、办学资质等因素，按照一定的比例合理分配到各个招生服务区内的初中，并按照指标数足额录取。
很多家长和学生看到这则消息后，纷纷表示这不就是高中普及，初中生100%上高中的意思，对此，学生和家长重燃希望，并且希望能尽快将这则消息得到证实。
但随着这则文件，在家长和学生中传得愈演愈烈，国家教育部不得不站出来作出回应，针对家长和学生的集中关注点“100%分配到校”，给出了明确的解释。
所谓的“100%分配到校”，是指当地教育部门给到初中的指标，要求初中学校必须按给到的指标数足额录取，换个角度说来看，能获得指标的学生，依旧需要品学兼优。
也就是说实施指标到校，并不是初中直升高中的意思，更不是所谓的高中普及，家长和学生还是要将全部心思放在成绩提高上，不管是中考还是指标到校，都是按照成绩择优录取。
随着国家不断地提高对教育的重视度，教育部也在陆续提出教育改革措施，间接导致身处其中的学生和家长心里发慌，对教育改革带来未知的影响，心里没底也是情理之中。
但换个角度来看，如果学生的学习成绩抗打，那么就会大大降低教育改革对学生的影响，也就是说，对学生来说，提高成绩才是首要目的，当学生的成绩足够优秀时就不受影响了。
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初中生该如何学习，降低中考分流对自身的影响？
1、掌握有效的学习方法
对当代初中生来说，随着国家不断地提出教育改革，很多的教学模式都发生了改变，这对初中生来说，是非常重要的影响，也间接证明了死记硬背也能得高分已经成了过去式。
现在的初中生想要提高成绩，降低中考分流对自身的影响，就要善于发掘有效的学习方法并掌握，不仅能提高学习效率，也能节省下来很多不必要的学习时间。
2、提升思维逻辑能力
初中生的思维逻辑能力，对学习的影响非常大，特别是学生在学习一些理科类的学科时，首先要做的就是提升思维逻辑能力，更容易帮助学生达到举一反三的效果。
学生要不断地提升思维逻辑能力，这样不仅能在中考取得优异的成绩，上高中后也能相对轻松应对各科的学习，毕竟高中各科的学习难度都有增加，再加上时间紧迫。
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文章结尾：
以往的中考，只能决定学生能考上一所怎样的高中，但现在的中考，却直接关系到学生能否考上高中，更关系到学生的最高学历，还有今后的发展方向，是否会在就业中受到限制。
这让学生和家长不得不提高对中考的重视度，但这些都不是最主要的，学生首要任务还是想尽办法提高成绩，只有当学生的成绩足够优秀时，才能降低中考分流对初中生的影响。
今日话题：你对将要实行的中考分流有何看法？你认为可行吗？
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