美景很多,但是我们的时间毕竟有限,无法看完所有的美景。那么书籍在这时候就能起到很好的作用!接下里就有请我们今天的主角:写景的文章。写景类的文章以描写身边景物、名胜古迹为主,比如你身边的公园、爬过的山、去过的景点等等!

看课外书细节描写(景物的阅读小窍门)(1)

写景类的文章一般都是详细的记录下某一种景物的状态,特点。大部分作者也会通过景物来抒发自己的情感!这一点相信学过景类文章的学生都知道,最后都会有一个问题,作者写的这个景,表达了作者什么样的情感?

看课外书细节描写(景物的阅读小窍门)(2)

对高年级的孩子来说会比较容易,但是低年级的孩子的知识摄入量毕竟有限,要怎么样才能学好写景类的文章呢?下面一起来看一下吧:

1、通读文章,扫清文字障碍:读准字词和字意,才能更好地理解文章,一篇文章你读都读不懂,怎么知道文章中到底写了什么呢?什么儿化音,拟声词,叠词等等,读的时候都要注意哦!这些字词在特定的时候都能发挥很好的作用!

看课外书细节描写(景物的阅读小窍门)(3)

2、抓住景物特点,细致的观察:观察是写好文章的关键,所以阅读的时候我们也要体会作者是怎样观察以及怎么抓住景物的主要特征。这些特征有的是颜色的特征、姿态的特征、动态或者静态的特征等等。文章中有些动词和形容词,包括各种句式都能体现出作者的观察有多细致,同样,作者也是通过这些词语和句式来把他看见的转述给读者,让这些景物活灵活现地出现在读者眼前!

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3、写景的顺序:按顺序写景有很多种方法,例如:时间顺序,空间顺序。方位顺序等等!例如一进景区映入眼帘的是什么?然后往里面走,看到了什么等等。记住,是有顺序的描写,不是写“流水账”哦,为了不写成“流水账”,详略一定要分清,不要一味的简写或者全部详写!

看课外书细节描写(景物的阅读小窍门)(5)

4、留意文章的修辞手法:一般的文章中,作者为了更形象具体地描写景物,拟人、比喻、排比、对比这些修辞手法肯定都会用上的。有这些句子出现的时候,可以留意一下!

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5、表达情感:通常写景类的文章都会包含作者一些情感,明亮的景色一般都是抒发开心乐观的情感。反之就是比较悲伤落寞的。“这篇文章表达了作者对家乡的热爱”“这篇文章表现了作者郁郁不得志的状态”“这篇文章表达了作者对亲人的思念”等等。这些都是可以通过文章的主题色调可以看出来的,所以一定要细心观察哦!

看课外书细节描写(景物的阅读小窍门)(7)

关于“写景类”文章的阅读技巧就分享到这里啦!文中有什么不足的地方,可以私戳哦!什么想要知道的也可以告诉我!

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