超级大班额：一个班99人，教师记不住学生名字
最近，我看到一篇新闻，在湖南省新化县大班额现象问题突出，目前，全县存在56人及以上大班额的班级1333个，占比37.14%；存在66人及以上超大班额的班级846个，占比23.57%，其中人数最多的一个班就有99人，有家长表示开学一个月了，老师连自己孩子的名字都记不住。
我所在的县区这几年重点解决大班额问题，新盖了两处小学，并从老城区往城外搬迁了两所小学，学校可容纳学生数量大幅增加，但是还是有很多班级人数在60以上。前几年的时候，每个班也将近八九十人。这么多人挤在一个教室，不说教学质量，对学生的身体健康也是不利的。而且由于学生太多，孩子去个厕所都要排队等半天。
其实，大班额现象在很多地区都很普遍，虽然教育部对于小学及初中班级人数的明确规定：小学班额不超45人，中学班额不超50人，但很多学校或由于历史原因，或由于经费紧张等问题，一直很难解决此问题。要想解决这个棘手的问题，我觉得必须要做到这几点：
1、建新学校或者重建老校区。要想小班额，只能多建学校，多建教室。但是这牵涉到教育经费问题，建一所学校要花钱，相关配套要花钱，聘任老师要花钱，而现在随着国家严控地方政府债务风险，学校建设资金的筹集异常艰难，这就需要各地方相关部门统筹规划，筹措资金。
2、合理规划划片入学制度。随着社会发展，越来越多的家长更重视孩子的学习，他们希望把孩子送到县城小学，接受更好的教育，导致县城小学人数激增，随着二胎政策的放开，人数只会越来越多。教育部门应该合理规划入学制度，保证所有孩子都能就近入学。
大班额问题不好解决，但要必须解决。现在正在进行的教育均衡发展验收给很多学校带来了压力，这是好事，有压力才有动力，有动力就能让孩子们有更好的环境接受更好的教育！
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