各个家庭教育孩子沟通的方式(家庭教育的基本常识)(1)

我发现,不少家长对与孩子的沟通,尤其对待孩子的主动沟通,缺乏敏锐性。有的时候,以各种“忙”为借口,一次又一次忽视孩子的主动沟通。

所以,你也不要怪孩子一步步到最后就不跟你沟通。

下面这个故事,是这两天发生的真实的故事。我想,当家长们读完,一定有一些感触,更会有一些收获。

5月13日是母亲节,我提醒了一个初三学生,母亲节应该给妈妈发一条祝福。在提醒的同时,我唠叨了一句:

——“祝福不要一句话两句话”。

各个家庭教育孩子沟通的方式(家庭教育的基本常识)(2)

很让我欣慰的是,这个孩子听进去我的唠叨了。他给他母亲发了一条祝福信息,写得非常认真。他是这么写的:

各个家庭教育孩子沟通的方式(家庭教育的基本常识)(3)

当然,收到这条信息,这个孩子的妈妈很开心,而且第一时间跟我表达了这份喜悦。与此同时,我也提醒了这位家长:

——“你也要回几句话啊。我让他别一两句话应付,你也别应付啊。”

各个家庭教育孩子沟通的方式(家庭教育的基本常识)(4)

只是,这位妈妈因为平时工作太忙了,疏忽了我的提醒。直到三天后我问起这件事,她才反应过来:

——对了,他祝福你了,你回复认真了没有?

——说实话,没有回,白天忙,想着回家再回,结果到家夜里1点了,我也是有点内疚。

各个家庭教育孩子沟通的方式(家庭教育的基本常识)(5)

各个家庭教育孩子沟通的方式(家庭教育的基本常识)(6)

我知道,这个孩子妈妈平时工作很忙。但是作为家长,真的需要认真对待孩子的每一次沟通尤其是主动沟通,认真对待孩子的每一点进步。有的时候,其实孩子已经有很大进步了,家长却忽视了。

生活中有不少家长,表面看很重视孩子,重视的大都是孩子的分数和名次。其实骨子里很忽视孩子,忽视的是孩子的心。

这是要不得的!

我相信这位孩子的妈妈,已经明白了这一点了。她确实在改变,也会越来越好!

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