极目新闻评论员 徐汉雄
是“故天将降大任于‘斯’人也”，还是“故天将降大任于‘是’人也”？近日，有网友发文《出大事了，我们这个时空的时间线似乎被人动了！》称，其记忆中早年学的是“故天将降大任于斯人也”，却发现现在的课本成了“故天将降大任于是人也”。（据10月26日上游新闻）
10月26日，人民教育出版社中学语文编辑部称，该出版社从1961年收录孟子的《生于忧患，死于安乐》课文以来，历套教材文章一直是“故天将降大任于是人也”，从未有过“故天将降大任于斯人也”，不过“斯”和“是”两个字，都表示“这”的意思。
网友为此吵翻了，不少70后、80后网友表示，他们记忆中是“故天将降大任于斯人也”。网上的一项投票显示，认为是“故天将降大任于斯人也”的票数，是“故天将降大任于是人也”的数倍。实不相瞒，我作为一名70后，记忆中一直是“故天将降大任于斯人也”。看到相关讨论，也觉得不可思议，难道几十年来记错了？初中课本是找不到了，找到书柜里的一本《四书五经名句鉴赏辞典》（1999年版），书中第122页赫然写着“故天将降大任于是人也”，证实人教社所言非虚，是我的记忆出错了。
这真是不明觉厉。有网友认为是人教社不愿认错，在后来的版本中改过来了。这种情形应该不存在，因为这是收录的古文，一般不会出错，即便出错了，也不会有什么问题，大大方方承认即可，用不着偷偷改过来，还不认以前的账。
事实上，有网友查找了人教版教材1992版本、2001版本和2016版本，发现全部都是“是人”。有网友也进行了查证，人教社历史上的这篇课文自1961年开始，包括1982年、1994年、2006年等各版本均是“天将降大任于是人也”；四库全书刻本《孟子集注》（宋·朱熹 注），明代刻本《孟子注疏解经》（汉·赵歧 注）均为“是人”。
10月26日，人民教育出版社中学语文编辑部工作人员表示，历套的教材都是“是人”版本，他们也查阅了众多古籍，查阅的结果也是“故天将降大任于是人也”。
有网友分析，这是“曼德拉效应”所致，即一种心理学效应使然，指大众对历史的集体记忆与史实不符。有专家认为，群体性错误记忆的出现和心理暗示有关。“因为人倾向于相信别人所说的是正确的。一旦有错误信息出现，很可能误导了既有记忆的真实性。重组了自己的记忆内容。”类似的，“两只黄鹂鸣翠柳”，还是“两个黄鹂鸣翠柳”？也会出现分不清的情形。
为何出现群体性的“斯人”记忆？人教社编辑部工作人员表示并不清楚。有的认为是受其他文学作品、或影视剧影响，被误导了。因为“斯人”这个说法，在古文确实出现较多。现在也是常用词，诸如“斯人若彩虹”“斯人独憔悴”。如果被集体“以讹传讹”，也不奇怪。
不管是何原因造成的“误记”，“是人”“斯人”在网络上一讨论，让大家集体重温了初中课本里的《生于忧患，死于安乐》一文的相关语句，算是集体又上了一次语文课，而且有寓教于乐的效果，这比单纯的背记轻松多了。经这一讨论，上了热搜，印象深刻。哪怕以前是记错了，这回也明白了，人教版课本用的是“故天将降大任于是人也”，这才是正确答案，考试时当以此为准哦。
（来源：极目新闻）
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