新京报讯（记者杨菲菲）今天是第38个教师节9月10日，北京市教委官方微信公众号“首都教育”发布消息称，贺灿飞等629名同志获得“北京市优秀教师”称号，傅绥燕等70名同志获得“北京市优秀教育工作者”称号，现在小编就来说说关于优秀教育工作者和优秀教师哪个好?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
优秀教育工作者和优秀教师哪个好
新京报讯（记者杨菲菲）今天是第38个教师节。9月10日，北京市教委官方微信公众号“首都教育”发布消息称，贺灿飞等629名同志获得“北京市优秀教师”称号，傅绥燕等70名同志获得“北京市优秀教育工作者”称号。
记者了解到，受表彰老师的任教阶段从幼儿园到中小学、职业学校、高校不同学段均有涉及。
其中，有在英语教学不断突破的昌平区长陵学校英语老师应雪花。应雪花自2003年7月参加工作至今，始终执教于这所山村小学。为了让学生们学好英语，应雪花从创设英语环境着手，用木板水彩自制英文标识牌，印制手绘英语小手书，用废旧窗帘报纸制作戏剧道具，在2004年昌平区首届英语课本剧大赛上，满满的“手工特色”使孩子们收获全场掌声和难得的第一名。应雪花变艰苦为温度，变匮乏为厚度，不断突破，连续三年毕业班英语成绩进全区前十，在区级各项比赛屡获佳绩，所带教研组连续四年被评为区小学英语优秀教研组。2019年8月，应雪花积极响应号召，远赴西藏支教，作为英语援藏老师，她变“输血”为“造血”，在课堂上、教研上都做出了努力。
2020年4月，拉萨市实验小学东城分校，应雪花给三年级学生上英语课。受访者供图
也有认真钻研少儿美术教育、提高学生的美术核心素养的密云区第三小学老师李庆柱。他2011年主导成立布艺坊，经过几年的探索和实践，布艺坊在材料和技术层面都达到了相对稳定的水平。同时，利用学校京剧社团，将布艺坊社团转型为“京韵布艺”。通过布艺的学习与创作，让学生们体会到了民族文化的根与魂，不仅深入了解传统文化，形成了良好的学习习惯和主动的思维方式，而且还带动家长一起学习，进而带动整个社会学习。
密云区第三小学老师李庆柱不断钻研少儿美术教育。受访者供图
还有在特殊教育领域默默耕耘的延庆区特殊教育中心教师周英杰。2006年，周英杰步入延庆区特殊教育中心，开启了将教育梦想变为现实的教学历程。引导低龄学生如厕，擦掉学生嘴边的口水，手把手教学生写字……学生的点滴成长里浓缩了她的平凡与坚持；周英杰用专业知识搭建智障学生成长的新桥梁，总结出“四动五学六评”的教学模式，通过动口、动脑、动眼、动手的教学方法，引导学生学会观察，动手操作，更学会了用脑思考。
周英杰图文并茂教学生如何清洗毛巾。受访者供图
北京市教委等部门表示，受到表彰的教师和教育工作者是首都广大干部教师的优秀代表，他们在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，集中体现了新时代首都广大干部教师爱党爱国、敬业奉献的崇高境界和坚守教育初心、勇担立德树人光荣使命的精神风貌，希望全市广大干部教师以他们为榜样。
编辑 缪晨霞
校对 卢茜
