古人把一篇文章的开头、中间、结尾的三个部分分别比作“凤头、猪肚、豹尾”

“凤头”就是强调文章的开头要吸引读者,吸引阅卷老师。好的开头是作文迈出关键的一步,为后半部分打下坚实的基础。今天要讲的这种开头我命名为类比起兴式开头。

先来讲讲何为类比?何为起兴?

类比是将一类事物的某些相同方面进行比较,以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误.这是运用类比推理形式进行论证的一种方法.议论文的论证过程中常常用到。

起兴,又叫“兴”。“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”( 朱熹《诗集传》)。也就是说,先说其他的事物,再说要说的事物。一般先说花鸟虫鱼等大自然中的事物,再引申到人的身上。比如:孔雀东南飞,五里一徘徊。以孔雀来起兴,接着讲刘兰芝和焦仲卿凄美的爱情故事。起兴一般用在诗章或各节的开头,是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情,以此引彼”的艺术表现手法,它有起情,营造作品气氛,协调韵律,确定韵脚和音步,拈连上下文关系等的作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由,行文显得轻快、活泼。


这种方法的好处在于:

第一:由物及人,亲切舒畅。

如:1.茫茫的非洲大草原上,生存着一对永不停歇的对手——羚羊和猎豹。它们每天的必做功课就是不停地奔跑,跑的比对方更快,这样才能生存下去。作为人生中的猎豹抑或羚羊,我们也要在竞争中不停超越对手,实现自我价值,获得人生中的成功。

2.亚马逊平原的高层乔木若没有演替过程中来自其它植物的一次次挑战,就不会成为“地球之肺”的主体;良驹若没有比赛过程中来自其它马匹的一次次超越,就不会成为“宝马”。社会完事莫不是如此,没有挑战,就没有突破,让我们真挚地说声:“欢迎你,挑战。”

3.一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但是坚持不懈,不断努力,就会成功。

高考作文中心论点拟制方法(类比起兴式开头)(1)


第二:形成排比,气势磅礴

如:1.高山懂得利用每一块小石头让自己的生命巍峨雄奇;大海懂得利用千万条小溪流让自己的生命广阔无边;钻石懂得利用星光让自己的生命绽放出光彩。我们人类也应该懂得利用外物,成就自我。

2.一朵花儿拒绝平庸,于是“野百合也有春天”。

一只鸟儿拒绝平庸,于是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

一棵树儿拒绝平庸,于是沙漠胡杨“活着一百年不死,死后一百年不倒,倒了一百年不朽”。

高考作文中心论点拟制方法(类比起兴式开头)(2)

年轻的我们拒绝平庸,于是满世界便疯狂地生长着梦想。

3.花儿决心绽放的那一刻,它知道,它需要准确。

当草儿决心长高的那一刻,它知道,它需要准确。

当雏鹰决心飞翔的那一刻,它知道,它需要准确。

当我们决心拥抱成功的那一刻,我知道,我们亦需要准确。

准备,成功的前提。

高考作文中心论点拟制方法(类比起兴式开头)(3)


第三:通俗易懂,生动活泼。

如:1.如果在茂密的森林迷了路,你可以靠北极星找到回家的路;如果在苍茫的海上失去了方向,你可以借助远方明亮的灯塔找到航线;如果心灵迷了路,请你种下阳光。心中的阳光如荒野中的一束鲜花,当你身处逆境时,看一眼便会满目生辉。

2.或许你是一截蜡烛,没有太阳耀眼的光芒,只要你愿意,你可以用跃动的火焰照亮一片黑暗。或许你是一株小草,没有古树遒劲的枝干,只要你愿意,你可以用柔弱的身姿涂抹一小片新绿。或许你是个普通人,没有倾世的权力和傲人的财富,只要你愿意,你可以用真诚和善良打动一个人,温暖一颗心。

高考作文中心论点拟制方法(类比起兴式开头)(4)

3.昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修练,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理:沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。

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