然后再说如何培养学生良好的语文学习习惯？
如何写字？《课程标准》强调，语文课程要“培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯”。
不难理解，培养良好的学习习惯在小学语文课程中十分重要，但是，在语文教学中，常常会有几种偏向：一是忽视习惯的养成，将其视为语文课程的体外之意，不予重视；二是将语文课程学习习惯的培养割裂开来；三是习惯养成。成为零打碎敲的片段，缺乏系统性，层次性。
案例一：课程标准年段中要求的习惯要求：
第一阶段：努力养成良好的习字习惯，写字姿势正确，书写规范，端正、整洁；喜欢阅读，感受阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯；学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
第二阶段：对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯，书写姿势正确，有良好的书写习惯，养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。
第三阶段：写字姿势正确，有良好的书写习惯，养成留心观察四周事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累学习素材。
2019.4.26
读书笔记节选—
你关注我，我把最好的推荐给你
谢谢你的关注，转发，收藏，和评论。
,
