大家好！我是关注大家英语学习的陈老师，一个有温度的英语老师！一个诠释语言背后的逻辑，教你用汉语学英语的老师！
从教十余年，看到太多人因为学英语而痛苦不堪，有没有一种方法真正能让普通初中文凭的成年人也能学懂这门语言，少走弯路？我认为是有的！
在英语十大词类（介冠形名代 情副动数连 ）中动词跟其它词类的 关系也需要讨论，上一章我们讨论了副词，本章我们要讲一讲句子 谓语部分最重要的词—动词。
动词也以动词短语的形式出现：【动词短语=语气助动词 （语气副词） 动词 （语气副词）】
语气助动词限定了动词的语气，表达出句子的真实性。语气助动词跟动词之间的关系与汉语中有相似之处也有不同之处。方法、状态 副词的位置比较灵活，语气副词则固定。
汉语多通过语气词（啊、嗯、要是......就好了）来表达语气，听起来跟动词没有关系，英语就把这种关系揭露出来，让你看清！
动词概述
动词就是表达动作的词。我们生活的地球万事万物都是相互联系的，名词让我们知道事物到底是什么，介词和连词帮助我们表达事物之间的逻辑关系，动词让这个世界活了起来！
在人类产生用动词表达事物之间的关系这种思维活动之前，举世皆寂！世界虽然是运动的，但不能被描述出来，相当于是静止的！
动词出现的时间晚于名词，在第六章我们已经对名词以及跟她相关的冠词、数词、代词和形容词做了较为全面的交代，现在我们要对动词以及跟他相关的词进行交代！
英语的基本五大句型是不同动词造句的产物，是动词出现在人思维里之后自然生产的！
动词短语
汉语里的动词没有时态，“现在正在做什么”、“过去做什么”、“将来做什么”直接说出来就行了；汉语里没有被动语态，“什么被怎么样了”直接说出来就行了；汉语里没有主动一致（主谓一致），“我是”、“你是”、“他是”、“他们是”都是“是”！有人说：“汉语英语差别太大了，英语太麻烦，不好学！”汉语和英语真的就有这么大的差别吗？
在《章节三 限定词之冠词》中我们提到了英语中的名词短语和汉语中的偏正短语。当时我提了一个问题：英语中动词会有相类似的“壮中短语”吗？
现在我们稍微回顾一下汉语中的偏正短语：“名词前的修饰成份是定语；定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。定中短语举例：新建的校舍，一张写字桌。壮中短语举例：非常出色，坚决支持，愤怒地说。”从给出“壮中短语”的例子中我们发现：“非常出色”中，“非常”就是副词，是修饰动词的词；“坚决支持”中，“坚决”是副词，是修饰动词的词；“愤怒地说”中“愤怒地”是副词，是修饰动词的词。
汉语习惯把修饰动词的词放在动词之前。那英语呢？
我们讲过，英语中习惯把修饰成分放在主干之后，按道理形容词必须放在名词之后，副词必须放在动词之后。但名词短语让我们认识了“限定词 形容词 名词”，打破了“修饰成分必须放在主干之后”，原因是两个字“简单”，越简单的表达越好，越偷懒的表达越好！
英语中有没有所谓的“动词短语”来打破“修饰动词就要放在动词之后”这个原则呢？
一起来回顾一下《章节八 修饰成分之副词》中对副词出现在句中的位置说明：“副词另一个要注意的问题是它在句中的位置。一般来说，副词的位置很有弹性，但也不是没有章法。不同种类的副词在句子中会有不同的位置。所以，要了解副词的位置，避免在写作时出错。
既然副词是修饰动词的，那么原则上它的位置应尽量和动词接近，通常是放在动词后面的位置。可是，副词是修饰语，属于比较不重要的元素，如果在句中有宾语、补语等主要元素存在时，方法、状态副词就要向后挪，让宾语、补语等元素先出来。假如后移的结果造成副词与它所修饰的动词之间的距离太远，也可以另辟蹊径，把方法、状态副词调到谓语动词的前面去，以维持修饰语必须和它修饰的对象接近的原则。
从上面的说明中我们发现修饰动词的副词不一定非要放在动词之后，为了表达的清楚性有时把副词放在句末来放出句子完整的主干，有时把副词放在动词的前面以维持修饰语必须和它修饰的对象接近的原则。
但英语中修饰动词的只有副词吗？肯定不是！名词短语【限定词 （形容词） 名词】中限定词限定名词的数量、指代关系和顺序，动词前面也肯定有限定动词的词！限定动词的什么呢？
现在我们给出一个动词短语的概念，请对比名词短语【限定词 （形容词） 名词】去理解！动词短语 = 语气助动词 （语气副词） 动词 （语气副词）
语气助动词是用来说明动作发生的时间、真实性、否定、疑问和人称关系，它的重要性相当于名词短语里面的限定词；语气副词是用来说明动作的范围、程度和强度！是可有可无的修饰成分，其中有些表程度的语气副词必须放在动词后面但必须紧挨着。(方法和状态副词的顺序前面已经谈到)
语气助动词
语气副词
这类副词又一个特色：它在使用时很有弹性，四种主要词类，包括名词、动词、形容词、副词都可以用它来修饰。认识这一点，才能真正弄清楚形容词语副词的分工。
下回预告
下回我们继续 章节九 动词和动词短语 的讨论！如果对你有用，记得让更多的人参与学习！我是有温度的英语陈老师！
