钱江晚报·小时新闻 通讯员梅欣颖
“他从正面穿墙而过，留下了这样的形状，是谁在搞破坏呀？”大侦探经过一番对比、论证，揪出了躲在角落里的正方体。“不是我，不是我，我冤枉呀！”正方体在一边瑟瑟发抖……
谁能想到，这样的对话不是出自动画片，而是数学老师的课件。这样有趣的课程，让家里的“小小神兽”也加入了进来。
最近，杭州的小学生小马多了一个“学伴”——他3岁的弟弟。这天，他正在华数互动电视的“杭州共享课堂”上五年级数学课，当“大侦探”带着小马寻找“穿墙而过的正方体”时，小马的弟弟爬上沙发，跟着哥哥一起“学习”起来。或许是电视上的“动画片”引起了弟弟的兴趣，原来最擅长在家搞破坏的弟弟，竟然看得聚精会神。当哥哥上完一堂课时，弟弟还意犹未尽，“大侦探还有吗？”“为什么可以穿墙？”
“杭州共享课堂”成为了杭城学子宅家学习的新选择，也让老师的授课方式“花样百出”：寻找“穿墙而过”的正方形、展开小组辩论赛、设置话题，让学生结合生活自主探索……即使没有老师的监督，同学们在家也能自主学习。
老师在课堂上播放相关影片
专业的线上课程，幽默风趣的老师，小马的妈妈也很放心：“这样有趣的课程，连我家二宝也顺带着一起教了。让他跟着哥哥一起学习，我总算可以享受一下清净时光。”
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