英语这一学科，贯穿学生学业生涯的始终，除了在高考时能占据比较大的分数比重以外，一般被家长认为实际用处不大。
于是就有人认为，英语没有必要作为必考项目，也确实有些地方，学生可以在高考的时候选择考小语种，比如俄语，有专门的教材，就像学习英语一样。
可学生们走进大学之后会发现，英语的重要性变得越发明显，校园里的比赛，英语四六级考试，以及想要出国留学的同学，准备的托福雅思考试，都和英语成绩挂钩。这个时候，人们说英语作用小的声音就减弱了。
储殷说出大实话：技术工人得学英语，“拧螺丝”的同学前景在国外随着近年来的考研热，英语学科的学习对于考研学子来说是一大难题，数学科目选择略过，但英语是必考项目。人们觉得，或许只有上了大学，享受过高等教育的同学才需要英语能力。
但在储殷教授那里，看法却是不同的，储殷说出大实话：技术工人得学英语，“拧螺丝”的同学前景在国外。这样的话肯定和很多家长的想法是相悖的，但听了他的解释，很多网友觉得他真的说了掏心窝子的话。
首先他说英语学科适合劳动人民学，更直白一点的就是拥有技术的人学习。有些家长可能要反驳，我家孩子进厂拧个螺丝，咋还需要学英语呢？
储殷根据目前国内外对技术工种的人需求做了简单的说明，在国内，高学历人才被更加看重，学历是毕业生入职的敲门砖，反倒是那些厂里的工人，拥有专业技术的职教毕业生，不怎么受重视。
这类毕业生成为了社会的边角料，到手的工资很少，受到的辛苦很多，而且还容易受歧视。
而在国外技术人员的待遇和国内截然相反，有一个去德国当修理工的人晒出自己的薪资，年薪几十万还非常受重视，工作的时候别人都是毕恭毕敬。
主要原因是国外的人数量少，劳动力成本高，那些依靠工业起势的国家，对于技术工有着更强的尊重性，这类又人才很稀缺，如果掌握英语，能与人正常交流，拧螺丝的人到了那些地方确实可以拥有更多的收获。
储殷的话很有道理，只是很多专家不敢说，英语这门学科的存在，当然有其必要性，不过笔者觉得话虽有理，实践起来却很难。
先来看一看国内的教育情况，如果说学生能将外语学好，那么家长会同意学生走技术工人的道路吗？换言之，能把英语学好的同学，从小就得在各种英语班中穿梭，家庭经济实力不会差，那这样的学生长大以后会从事技术工种？
归根结底，还是就业环境和教育观念需要改变，大学生们都将目标放在了提升学历、考公考研上面，没有几个学生可以踏实下来，觉得自己得学习一门技术。
文凭的重要性一旦被吹嘘得太大，大学生们的就业难度就会增加，国家也在大力发展职业教育，希望中考分流能给学生的发展打开新的局面，但是短期内，看不到可观的成效，至少在家长的教育观念上，这样的做法并不能过关。
学好英语，的确可以帮助学生出国发展，但留在国外，很可能还会被人用异样的眼光看待，大学生们的选择的确很难。
英语是必修课，但全民英语有必要吗？英语作为必修课程，考试中分数占比也很高，但要是全民学习英语，将学习的范围进一步扩大，其实还是得慎重考量的。
毕竟这门学科的作用从目前来看，在应试教育下，对中小学生的作用只体现在考试的分数上，实际的作用还不够明显，全民普及没有这个必要。
随着汉语的不断传播，国内的学生也有了更多的自信，别的国家学习汉语，来中国留学，也是国力强盛，教育事业蓬勃发展的表现，对于是否要学好英语，也得分阶段来看，需要考试的同学得重视这一学科，到了大学，学生如果没有出国打算，也可以只学一些基础。
笔者寄语：对于教育专家的话，家长还得仔细考量，一个普世的方法，不一定就适合自己家的学生，找到自己的学习方法，有规划比什么都重要。
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