朋友圈里一段白立新老师的演讲让我无意间走进了四合院，并接触了圣贤文化，我想学，而且也行动了，参加了百日成长的第一到五期的学习，现在参加第六期学习的同时又进了传习班第四期的学习，越学越觉得自已想学，越学越觉得自己差距越大，越学越觉得过去的自己怎么能这样活……，现在小编就来说说关于我身未老心已老?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
我身未老心已老
朋友圈里一段白立新老师的演讲让我无意间走进了四合院，并接触了圣贤文化，我想学，而且也行动了，参加了百日成长的第一到五期的学习，现在参加第六期学习的同时又进了传习班第四期的学习，越学越觉得自已想学，越学越觉得自己差距越大，越学越觉得过去的自己怎么能这样活……
特别是学习期间正逢新冠疫情爆发，这无形中给我们每一个人都增加了不少的独处空间，在这种各自的独处的时空里，我思考了很多：
1、目前，经济快速增长，人们的物质生活水平普遍提高了，但人文精神却普遍缺失：价值观错位、精神迷惘、心灵混沌、离婚率上升、学生因患忧郁症跳楼……等等；这一切正常吗？
2、通过这段时间的学习，我感受到了自己成长过程中的种种缺失，进而导致对自己孩子教育过程中的缺失，虽然觉得这不是我个人的责任，但似乎觉的这个时侯明白到这一点还不算晚；
3、学了圣贤文化，我似乎领悟到了一些圣贤思想，觉得圣贤文化很好，那么我又能用所学到的东西为我的孩子、父母乃至其他的家人做些什么吗？
4、反思现在的教育体系：国家是否该修正一下教学内容了：是否该将如此优秀的圣贤文化融入到幼儿园、小学、初中、高中乃至大学？
5、除了学生群体之外的人群，又该如何让他们去接触圣贤文化？如何让他们不枉为一个炎黄子孙而得到学习并受益？
6、传播圣贤文化的师资、途径和规范又该怎样做？如果国家重视，并积极涉足这一领域会是怎样？高屋建瓴，集众家所长，及时出台可行性方案，并一以贯之，长此以往，我们的国家会是个什么样呢？好期盼那一天的到来……
我思，故我在！
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