前几年幼升小最火爆的时候，那些知名民办小学的报名录取率不超过10%，我所关注的一所学校招收180个孩子，报名超过3000人。选拔的方式就是面试，而面试中必考数学，数学中必考计算和几何空间能力。
学校这么做当然是有道理的，因为小学数学的最主要内容就这两大块，一个是数，一个是几何。其实在数学的发展历史中，很多数的概念都是从几何中推导出来的，比如无理数的发现，就是数学家在思考一个问题：边长为1的正方形，它的对角线是多少？后来发现，现有的数字系统中无法表示这个数，然后就有了无理数。
对于孩子来说，学习几何的必要性在于它就存在于我们的生活当中，身边的物体大都有形状（除了液体和气体），而几何主要包括形状和特性。形状我们都知道，三角形正方形四边形；而特性，才是几何的本质，两个三角形能组成一个正方形，也可以组成一个大的三角形，变换无穷，但又不是完全无规律可循。将图形的形状特征在脑海中进行变换，这就是空间想象能力。
空间想象能力是一种高级能力，它首先要求小朋友具备抽象的概念，将实际的形状转化成抽象的线条组合；其次要求小朋友具备想象能力，能够不实际动手的情况下在脑海中完成；最后还能锻炼小朋友的有序思考能力，因为组合的方式有很多种，怎么做才能做到既不重复也不遗漏。最常见的锻炼空间想象能力的方式是七巧板，首先它历史悠久，是一种古老的中国传统智力玩具，虽然造型简单，但据说可以拼成的图形多达1600多种，而且形状有趣，可以拼成人，也可以拼成动物、水果，非常符合小朋友的兴趣点。
随着手机功能的强大，现在又出现了新的玩法，在拼好形状之后，拿起手机扫一扫，就能看到可以动起来的3D形象，这是利用了最新的AR技术，手指点一点，还可展现互动的画面呢。
对于像七巧板这种集趣味性和学习性为一体的玩具，绝对是家庭必备的，没事的时候拿出来拼一拼，动动手指动动脑，开发一下孩子的空间想象能力，轻松搞定幼升小，幼小衔接。
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