记录生活，记录感受，记录思考，记录人生轨迹。
第一项：每日随笔｜见证自我成长
我们学习到底是为了什么？
今天听樊登讲论语，
孔子说，古之学者为己，今之学者为人。
意思是说，古时候学东西的人，学东西是为了谁呢？为了改变自己。今天很多人学东西是为别人学的，学了就是希望别人能改变。
想想还真是。
现如今很多家长自己不读书，整天希望孩子多读书，最后的结果是什么？越来越糟。
因为你给孩子买的书孩子不会看，会觉得好讨厌，每天给我那么多书，你自己又不读，整天让我读，我都没见过你有什么进步，你整天让我进步，我真进步快了，你跟不上了怎么办。
所以“古之学者为己”，你只需要把自己学好，你看到任何好东西，第一反应都是我能不能用？我能不能改？这才是一个真正有效的学习方法。
多在自己身上使劲，你才能够真的改变这个世界，
每个人把自己的事情做好，这个世界就好了。
······················
今日学习笔记：
1、过犹不及
觉得一个好家长应该这样：
①有自己的事业、生活、圈子、享受。
②不围着娃转。
③选择相信她。
④选择支持她。
⑤她完成了练习，取得了成就，不管多少名次，都是棒棒棒棒棒!
⑥珍惜她的奖状、奖杯、取得的成绩，展示并自豪;但过了一两年的，就收起来，妥善保存，告诉她∶不能永远躺在过去的成绩上。
⑦其他家庭成员对着娃说∶"你看xxx多优秀多好"的时候，跟娃解释∶ ta的意思只是让你去多跟xx交朋友。
⑧老师说你娃错了/说你娃不行你让老师和娃先分别给你复盘自己判断，不要当老师的鹦鹉，更不要当言语暴力的帮凶
⑨其他小朋友跟娃有冲突，第一时间关注让娃解决，并帮忙积极思考处理多维度根本解决。
⑩让她独立，让她飞。
其他，真不必做太多，过犹不及。
2、写作误区
很多作文课以传授技巧为主，这是完全错误的。不解决阅读问题，孩子脑袋空空，用技巧来凑字数太令人窒息了。
必须先有思想，只有在思想上碾压别人，才有表达欲。写作的目的是传达思想，当思想达到一定高度，强大的势能可以让思想如瀑布一样从笔尖倾泄。
技巧是在表达思想的过程中锻造的，技巧是写作的结果，并不是写作的开端，从技巧开始教写作是误人子弟，是舍本逐末之法，是不懂写作的表现。
如果写不出来，请问自己几个问题∶自己的知识比别人多吗?见解比别人深刻吗?观点有独到之处吗?
如果都没有，那真的是写不出来啊!
如果强行写作，很快就会产生厌恶。真正的解决之道是先修内功，让思想强大起来，这时再用写作来展现自己。
第二项：投资记录｜见证复利力量
交易日志：
投资记录：
今日盈亏：-657.33元
今年盈亏：42497.92元（截止到3月15日）
市场有风险，投资需谨慎。本记录不代表任何推荐之用，仅作为自己的长期投资验证。投资者应保持独立思考。
第三项：定投健身｜拉长生命长度
1000天跳绳打卡：1383个，连续第52天
俯卧撑，25个
深蹲，20个
