有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,...
第十一章:三角形(1)与三角形有关的线段:①三角形由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形这三条线段有时分别用a、b、c三个字母来表示,三条线段相交...
初二下数学二次根号手抄报五下数学手抄报数学手抄报设计大赛写美篇本次比赛最后七八年级各选出数学手抄报八开纸八年级上册八年级下册数学手抄报八年级简单又漂亮数学手抄报...
本学期,本人担任八年级的两个班数学学科的教学的工作。一学期来,本人以学校及各处组工作的计划为指导;以加强师德师风的建设,提高师德的水平为重点,以提高教育教学的成...
《八年级数学下册教学计划》。 本学期我担任八年级两个班级的数学教学任务,根据这两个班学生数学基础较差,分析问题和解决问题的能力都相对较差,而且两极分化比较严重的...
解答数学题的转化思维,是指在解决问题的过程中遇到障碍时,通过改变问题的方向,从不同的角度,把问题由一种形式转换成另一种形式,寻求最佳方法,使问题变得更简单、更清...
注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时,帮孩子多读几遍题,在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点,不要着急去讲,甚至很快说出答...
破十法和平十法的介绍如下:破十法:十几减几,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。例如:计算13-8=?我们先从10里面,减去掉...
用度(°)、分(′)、秒(″)来测量角的大小的制度叫做角度制。角度制:规定周角的360分之一为1度的角,用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制,角度制中,1°=...
让学生“心静”:刚上课的一两分钟内,学生的心还处于课间玩耍的兴奋状态,要让学生在这一时间内调整自己,平静下来,然后再上课,才能做到聚精会神。各科老师可以配合好训...
拿东西数一数,分一分,逐步建立有余数除法的概念。多做在括号里最大能填几的练习。如( )*3...
从实际生活遇到的实例教,比如买本,铅笔需要钱币换算。计算不熟悉的主要原因:是孩子对不同纸币面额的关系认识不清楚。面额一共有5角、1元、5元、10元、100...
根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。根据加法中各部分之间的关系解方程。根据减法中各部分之间的关系解方程。在减法中,被减速=差+减数。根据乘法中各部分之间的关系...
首先提供这种题的一般解法。这就是平移法的应用。就像做辅助线一样,要尽量把未知条件的线段长度通过平移转到已知的线段长度上面去。类似于“凹”字的样子,我们把它的周长...
课前先预习。要想在初三把数学学好的话,我们在学习新课之前一定要留出足够的时间,先预习一下新内容,把不会的地方标注出来。上课认真听讲。要想在初三把数学学好的话,在...
四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人,小船24元大船30元:32÷6等于5(条)……二(人)。如上...
培养学生学习数学的兴趣,让学生由被动的学习变成主动的学习,由不想学变成想学习。从最基本的地方教起,每次让学生感到在进步。然后在步步深入。 方法:比如表面积的应用...
7/25×4/9+7/25×5/9 =7/25×(4/9+5/9)=7/25×1=7/2560×(1/12+1/15+1/4) =60×1/12+60×1/15...
重视学习习惯的培养。孩子刚上一年级,有许多事情得慢慢学会自己处理,让孩子逐步学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。让孩子自己记家庭作业等。作...
学习三部曲,提前完成预习,课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受之前,应完成提前预习,除了他行提前课程的学习外,每天晚上都应预习第二天的知识,课堂上才能更好的...