为丰富文学院立德树人实践队“红色文化资源融入青少年爱国主义教育的路径探究”的实践活动，让更多青少年理解本次实践课题，7月7日，负责人赵晨确立了最终的访谈提纲，实践队队员们开始访谈工作，至7月11日访谈工作顺利结束本次访谈由立德树人实践队访谈成员共同参与，各自负责与访谈对象进行访谈工作，今天小编就来聊一聊关于师范大学立德树人?接下来我们就一起去研究一下吧!
师范大学立德树人
为丰富文学院立德树人实践队“红色文化资源融入青少年爱国主义教育的路径探究”的实践活动，让更多青少年理解本次实践课题，7月7日，负责人赵晨确立了最终的访谈提纲，实践队队员们开始访谈工作，至7月11日访谈工作顺利结束。本次访谈由立德树人实践队访谈成员共同参与，各自负责与访谈对象进行访谈工作。
立德树人实践队从党员、老师、青少年这三个角度进行暑调访谈。队员们深入探究红色文化对党员的影响以及党员对红色文化教育的态度。另外，实践队也积极访谈教师，从学校方向探究红色文化对青少年爱国主义教育的意义，并讨论了具体有效地培养红色精神的方式。最后，由于“关于红色文化融入青少年爱国主义教育的路径”必不可少的是青少年，队员们主动访谈青少年，了解青少年真实心理和意愿，深入思考红色文化对青少年爱国主义教育的影响。至此，立德树人实践队社会访谈顺利完成。
本次访谈是立德树人实践队“三下乡”活动真正走向社会的一次活动，是文学院立德树人实践队实践工作的重要突破。（通讯员 朱莉娟）
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