自1月7日起，中小学生正式开启寒假生活。采访一位身边的劳动者，写一份中轴线徒步之旅导游词，办一场“我家的春晚”……今年寒假，东城区各中小学校设计的寒假综合实践活动，鼓励学生们“走出去”“动起来”。
01
走出家门了解中轴线文化
今年寒假，学校鼓励学生们在做好疫情防控、确保出行安全的前提下，走出家门参与寒假综合实践活动。
广渠门中学附属花市小学围绕“中轴线文化”设计了寒假综合实践活动。该校老师说：“比如天坛圜丘坛地砖，每增加一圈增加9块石板，学生们可以测算一下第n圈是多少块石板。学生可以和父母一起走进天坛，亲自去数一数、算一算。”学校还鼓励学生们找一两个中轴线的景点实际看一看，写一份导游词，向游客介绍北京中轴线。此外，中轴线的建筑有特定的英语介绍，学生们还可以找一找中轴线的英语介绍是否准确，让学生们通过多角度去了解中轴文化。
黑芝麻胡同小学鼓励学生们在假期中拿起纸笔，描绘感受到的城市变化、对美好未来的畅想，学生可以走进革命遗址旧址、博物馆、纪念馆、陈列馆等首都红色地标，开展寒假综合实践活动。
02
“参与劳动”成寒假作业“标配”
这学期开始，劳动教育正式进入课程，“参与劳动”成为各校寒假综合实践活动的“标配”。
史家小学鼓励学生们在寒假中除了积极参与家庭日常生活劳动外，还可以采访一位身边的劳动者、学习使用一种劳动新工具。该校老师说：“劳动课不光是学技术，还有劳动观念、劳动精神、劳动意识，要让孩子尊重劳动者，尊重劳动者所创造的成果。因此，我们把采访身边的劳动者纳入到了寒假综合实践活动中。”学生们的采访对象可以是身边的普通劳动者，也可以是某个领域的劳动模范、大国工匠。采访形式可以是谈话，也可以跟随劳动者参加一天的劳动。记录形式可以是绘画、短文、短视频等。
该校老师说：“我们小时候都很想知道电器背后的工作原理是什么，电器坏了总是想用工具去修一修。这个寒假，我们就鼓励学生们能够掌握一种劳动新工具，并在自己的实践生活中应用一次。”
03
寒假实践活动“年味儿”十足
过年是寒假的重头戏，很多学校的寒假作业都“年味儿”十足。
灯市口小学的寒假综合实践活动围绕春节展开，鼓励学生协助家长参与年夜饭的准备，设计“我家年夜饭”菜单，创意起菜名，学会煮饭、煮饺子，会做几道简单的菜，争取为除夕夜贡献一道菜。“我们也鼓励学生了解家人饮食喜好，计算一下年夜饭的营养和能量，用知识为自己和家人的健康把关。”该校老师说，学生们还可以组织设计“我家的春晚”节目单，学校有相声社、古筝社等，鼓励孩子们把才艺大大方方地展示出来，也可唱一首歌、跳一支舞，用视频的方式记录下精彩瞬间，让孩子们乐于表达、善于展示。
府学胡同小学围绕“府学小小讲书人”主题，鼓励学生们运用自己所掌握的知识和能力，通过“听”“说”“写”“做”等方式探寻“年味儿”。窗花是迎新春必不可少的喜庆之物，学生们可以利用学过的图形知识，制作美丽的窗花，营造家中过节气氛。
采购年货也是迎春节必不可少的环节，学生们可以记录随家人采购春节年货的预算和支出清单，尝试把数据绘制成合适的统计表和统计图。学校还鼓励学生们讲出自己在喜迎中国年时发现的和“数学”有关的见闻趣事。学生们可以通过数学日记或视频等喜欢的形式把过程和感受记录下来，开学后和同学们一起分享。
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