2019年度山东省职业教育教学改革研究项目、济南市教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单相继公示，济南市历城职业中等专业学校3个省教学教改研究项目、1个市“十三五规划”年度课题予以立项，为学校教科研队伍再填新力量。到现在为止学校已经有7个省教改项目、2个省级规划课题、3个区、市级规划课题和20余个校级课题在研。
本次立项的三个省教学教改研究项目分别是赵波校长和赵锦主持的《产教融合背景下中职汽车运用与维修专业的校企合作模式与路径研究》、张宗辉副校长主持的《产教融合下的“学历证书 若干专业能力证书（1 X）”中职资历证书制度研究》、秦一梅老师主持的《信息技术环境下基于产教融合、校企合作的中职数学真实应用驱动教学模式的改革与应用研究》。所以本学期学校教科研工作以信息技术环境下基于产教融合、校企合作的各项课题研究为抓手，坚持扎根课堂的教研、科研和教师能力大赛一体化策略，以“学习探索－培训指导－实践应用－凝练提升”为基本路径积极地开展教育科学研究。
一、学无止境——加强理论学习，提高教师理论水平
区教研室冯光国主任来我校作课题研究专题讲座
省教学能力大赛一等奖获得者李宁老师为老师们作智动课堂教学软件培训
全国职业院校信息化教学大赛一等奖获得者秦一梅老师做教学能力大赛专题讲座
我们还将针对具体课题邀请各级教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，希望通过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
二、教无止境——课题研究与各类公开课整合。
为推进课题研究的可视化，学校要求将教育科学研究与教学研究结合，学校开展了以教师教学能力大赛为着力点的：研究课、优质课、示范课、汇报课等活动，并且将原来的每周一研改进为每天一研。各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在各类公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。并通过严格选拔，择优往省市级大赛推荐。
课题小组智慧教室上课课表
课题组教师智慧教室上课情况
三、研无止境——重视成果总结，提高科研品位
每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。本学期将认真组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。
“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教育科研的方向与精髓，也充分体现了本学期教科研工作的整体布局，构成了学校课题研究规划。
坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，构成百舸争流的局面；科研室进一步加强课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上力争档次，求提高。
唯有如此我们才能在产教融合的教育教学改革中乘风破浪、勇于开拓，才能在校企合作教育教学改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！
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