第八辑:振翅飞遍万里海疆

“两湖两广两河山,云贵川藏陕青甘,两宁四江吉安福,内蒙疆台北上天,海重香港澳门归,直辖省市三十四。”一首地理歌可以勾勒出我们伟大祖国的版图,却描绘不出我们多姿多彩的锦绣河山,读读下面的美文,用心体会祖国的美丽吧!

(一)

青城天下幽

古诗朗读简报(中高年级诵读校本教材第八辑)(1)

人们都说:“青城天下幽”,只知它美丽纯朴,不知美在何处。去年11月,我有幸亲自来领略青城山那说不出道不明的美。青城山位于四川省都江堰,是国家重点风景名胜区。它北有五险冈,南有两河口,西有泰安河,东有江安河。它像在缀满星星的夜空中,那轮最迷人的明月;华贵而不奢豪,灿烂而不耀眼,美丽而不妖娆,含蓄而不害羞……虽四周都是名胜古迹,但它在其中仍然最璀璨。不由得想起唐代诗人杜甫的《丈人山》:“自为青城客,不唾青城地,为爱丈人山,丹梯近幽意。”

清晨,太阳像个懒散的少女揉着惺忪的睡眼,升上天空,暖暖的阳光照在曲径幽深的青城后山古镇。那弯弯曲曲的羊肠小道,像仙女的彩带飘落在山上。草丛中晶莹的露珠儿,挡不住绿的诱惑,最先跳到叶片上来,滴滴答答,与叶儿说开了悄悄话。朦胧中,天上下起了如丝的沙沙小雨。滴滴答答,水面荡漾。

走进古镇,一条石板砌成的小路从古镇中间穿过,两旁错落有致的传统黑色瓦顶、石灰白墙的老房子,带有这儿特有的古朴和沧桑。他们似见多识广的老者,向我们讲述青城山古老的故事;潺潺流淌的小溪,如慈祥的母亲,用她甘甜的乳汁哺育着古镇的人们;弯弯曲曲的石砌小桥,小桥边枝繁叶茂的树……

古诗朗读简报(中高年级诵读校本教材第八辑)(2)

雨中的古镇,雨中古镇的一切竟让人感到如此清馨,竟让人觉得如此亲切。青城山顶的白云寺传出了如从天堂飘来的弥弥之音,时而高亢,时而低沉。艰难地走过一百零八节台阶,终于真正见到了白云寺。寺内殿宇依次排列,紫烟萦绕,森林古柏围衬四周。

晚上,月亮像个含羞的少女,一会儿躲进云间;一会儿又撩开面纱,露出娇容。整个青城山都被月光染成了梦幻般的银色,仿佛是个遥远、朦胧的梦。前方,安堰江淙淙的流水声传入人的耳朵。平静而又温柔的江水像个熟睡的孩子,让人们猜想白天它是多么澈透,多么湍急,多么清冽,多么甘甜……或许时而像个调皮的孩童,洙浪奔涌;时而好似不识人间烟火的仙子,水平如镜;时而仿佛生性淡雅的少女,微波起伏,圈圈涟漪……深夜的青城山,雨纷纷,水潺潺;悠然然,莽苍苍。又不像农村的穷乡僻壤,也不似城市的热闹喧杂,却别有一番韵味儿。

夜,深沉;万籁俱寂……

(二)

最是溱湖三月天

古诗朗读简报(中高年级诵读校本教材第八辑)(3)

一句 “烟花三月下扬州”,让天下人知道了扬州,知道了扬州的三月最美;然而却少有人知道在距离扬州不远的地方,有一处“人间仙境”叫做 “溱湖湿地”。

溱湖,水岛交织,蒲草丰茂,野凫绕船;空气清新可饮,自然人文契合,系典型的以半自然农耕湿地为特色的郊野型湿地公园。三月来时,园内杨柳依依,碧水悠悠,繁花似锦。沿着农事乐园小路前行,桃花朵朵盛开,粉面含春,宛若少女羞红的笑脸儿;梨花四处纷飞,碎碎的、白白的,仿佛漫天飞舞的雪花,轻轻盈盈沾上你的衣襟;远处是一大片一大片金黄的油菜花儿,此起彼伏地连接着,形成一片花的海洋,感觉一不小心就要把你淹没……一路行去,一路花香,一路蝴蝶翻飞,仿佛正亲历一场春的盛会。

踏青砖,过小桥,步进溱湖湿地精品园。一缕春风拂面而来,几朵浮云飘逸天外,举目之处满眼全都是绿。绿的树绿的叶绿的草儿,还有一池又一池碧绿的春水,清得可以看见水底的螺贝、青虾和游鱼。悄悄走近湖边,你的面庞立即倒现水中,倒影背后是蓝蓝的天、绿绿的树,还有几朵缓缓流动的白云。耳边却是别样的安静,只听得见鸟儿偶尔的欢叫和自己扑扑的心跳。

若是高兴,你可以投一粒小石块下去,平静的湖面立即激起一朵碎碎的浪花。接着,便漾开一圈一圈的水纹来,向四围扩散开去……或许当你凝神关注这水花之际,突然间便会从水草丛中蹿出一只水鸟来,倏地踏破这别样的宁静,一路惊恐地小跑着钻进对面的芦苇荡去了。

古诗朗读简报(中高年级诵读校本教材第八辑)(4)

有趣的不只是水鸟,你瞧,那一片芦苇上面正停满了各色各样的鸟儿;有白鸽、灰鹭、喜鹊等等……还有许多的叫不上名字来。它们停歇在芦苇上,悠然地半寐着眼睛,沐浴着暖融融的春光;一切显得那么自然,一切显得那么安静,一切显得那么和谐。偶尔会有那么一两只鸟儿,扑闪扑闪着翅膀飞向天空;然而在一两个漂亮的回旋之后,它们又轻唤一声,停落到原先的地方。它们这是在以自己的方式,对溱湖的良好生态表示崇高的生命礼赞。

若是再往前行,换上橹船一路摇去,途经风车岛、水上茶楼、荷花池等地,则又是另一番胜景。如果不亲自体验一下,仅凭文字是无法描述那般妙处的……那么还等什么呢,踏着三月的春光来吧?

(三)

春色溱湖

依着云偎着风,我们一行人来到了溱湖,园里的垂柳挥舞着柔软的纤手,似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意,草坪也铺满了嫩绿色,用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在溱湖边,仰头感受暖暖的春日,一瞬间,如同被什么所击中,只感到流光中的迷离与幻动,令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中,四月的芳菲令人醉呵!

古诗朗读简报(中高年级诵读校本教材第八辑)(5)

轻舟摇橹召唤着我这游客,清水绿树间小船悠闲地浮荡在水中,河水似镜看着你,在与她对视之际,风掠过船舷和春光在半空中轻吻着。抚摸着水,感受到溱湖温柔的性格,一叶小舟,感受到溱湖和谐的意境。

踱步在湿地中细细的小路上,软软的气息围绕着我飘然而过。遮不住的花儿隐隐,流不断地绿水悠悠,淡然的春伴着风扑鼻而来。我陶醉了,身体已经完全融入其中,岂问此景是如何而生?

氤氲的气息弥漫在小巷深宅里,古瓦青屋,朴素的民风有着别样的韵致和灵性,乡音和乡情迷离着诗一般的意境,在每位游客周围蔓延。旋去烦躁,涤荡疲惫,心中满是清爽和惬意!

带着溱湖单纯的美,自然的美,恋恋不舍的美,轻轻地我走了,正如我轻轻的来…… 

阅读提示:

1. 脚下是我们赖以生存的土地,也是我们心灵扎根的地方,是大自然对我们的赏赐,它的山清水秀,它的鸟语花香,它的风情万种,它的顾盼生辉都是萦绕在我们心头的爱恋,让我们美美地朗读,美美地感悟。

2. 划出最能陶醉你的地方美美地背诵吧!

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