当前，新冠肺炎疫情防控工作处于关键时期。疫情的发展一直牵动着我们每个人的心，而准妈妈、0-3岁婴幼儿更是疫情期间的重点保护人群。
为加强对准妈妈的关爱，北京市妇女联合会联合北京市家庭教育研究会、父母必读杂志社共同推出“准妈妈课堂”，为准妈妈、0-3岁婴幼儿提供科学的疫情防护指南，送上一份来自“娘家人”特殊的温暖，共同静候春暖花开时节。
北京市妇女联合会
北京市家庭教育研究会
父母必读杂志社
联合推出
宝宝似乎对随手扔东西特别感兴趣，无论拿到什么都要往地下扔。吃饭的时候扔勺子、碟子，游戏的时候扔玩具。这让妈妈们很崩溃。别担心！准妈妈课堂第三十八期帮您来解读。
●“扔”意味着身体动作能力的提升。
孩子开始扔东西，首先表示他的上肢力量和动作能力开始逐步发展了。伴随着扔，可能还会出现踢、戴等各种不断重复的动作，比如喜欢把脚边的玩具踢走，会把软的东西一律戴到头顶上等等，这是宝宝的身体运动能力全面提升的标志。
●“扔”意味着智慧的成长。
相比软绵绵的东西，孩子更喜欢扔勺子或筷子，原因是他发现了自己扔的动作和物品掉落地面的声音之间存在着关联，这其实是宝宝对因果关系的最初探索。
你是不是有这样的困惑：为什么给宝宝毛绒玩具他不扔，偏要扔容易摔坏的玩具？其实不是宝宝要故意扔玩具，而是喜欢不断验证自己扔东西的成果。
●“扔”是邀请你共同游戏的最初信号。
“一边扔一边笑，你越捡，他越笑”，这说明了什么？乍看起来很让人苦恼，可是如果从宝宝的角度来看则完全不同，你的加入让他感觉很兴奋，他正在从“你捡、我扔”的游戏中获得快乐！
当我们了解了宝宝为什么“乱扔”之后，因势利导，既支持他的游戏和探索行为，又进行适当的规则约束！
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方法一：选择可以扔的玩具
不锈钢碗或杯子：对于宝宝来说，他喜欢生活用品远胜于购买来的各类玩具，所以不妨选择一些空的、旧的、不怕摔的米粉罐子、不锈钢杯子或者碗给宝宝当玩具，这样会大大提高宝宝玩耍的兴趣。
撞击后能发出声响的玩具：除了扔的动作以外，玩具落地时发出的声音也是宝宝的最爱，所以需要给他选那些便于抓握、能够发出声音的硬质器具或玩具来玩。比如塑料积木、不锈钢勺子、装着东西的塑料瓶子等。
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方法二：开辟“专场”围起一个游戏场
如果不加以引导，宝宝确实会乱扔，显然这对于宝宝规则意识的养成非常不利。既然宝宝认为扔东西是游戏，那不妨在家里开辟出一小块可以随便扔东西的游戏场，用围栏或明显的标志圈起来，将选择好的玩具放在里面，告诉宝宝在这里可以随便扔、使劲扔，但在其他地方不可以扔任何东西。
如果在游戏场地里设置扔的时候能像玩保龄球一样碰倒的障碍物，发出不同的声音，孩子的兴致会更高，也更能区分出扔东西游戏和在其他地方、其他时候不随便扔东西的差别。
对于大一点儿的宝宝，可以放几个不同的托盘、比较矮的小桶，让他像套圈一样有目标地投掷。
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方法三：共同游戏
实际上，在孩子的整个童年期，这种类似于扔的动作练习游戏都在孩子的游戏中占据主导地位。我们不妨回忆一下，是不是都曾经乐此不疲地打沙包、玩套圈？是不是遇到河流就想扔石头？
因此，读懂宝宝的行为是教育的前提，既可以和正在探索扔东西乐趣的宝宝开启一段共同游戏的美好时光，又能帮助宝宝意识到在固定的地方、固定的时间才能玩这样的游戏，使宝宝意识到“只有这段时间、在这里可以扔”，避免日后宝宝形成随意乱扔的习惯。
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育朵课堂
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