这本《金龟子的日记》，由著名儿童文学作家王一梅、新锐画家王超联合打造。
文字幽默富有文学性，画面构思巧妙富有童趣
给孩子介绍一个有趣的朋友，昆虫界机智的逃生高手
点燃孩子科学探究的热情，激发孩子的想象力和创造力
我的日记系列《金龟子的日记》
以日记的形式，通过金龟子的趣味讲述，展现了金龟子的各种特征和生活技能。
包括金龟子幼虫在哪里生活？
金龟子成虫又在哪里生活？
金龟子喜爱吃什么？
金龟子的天敌有哪些？
金龟子在遇到危险时如何逃生？
金龟子家族还有哪些成员？
在嬉笑中，将有深度的知识点通过幽默的方式传达给孩子，让孩子在欢笑中，收获关于金龟子的基本知识，并认识了一个有趣可爱、乐观开朗的好朋友，激发孩子对大自然更多的好奇心，培养孩子乐观的性格和良好的社会交往能力。
内文赏析：
7月8日
我来到构树学堂，我们的老师是独角仙。
坐在我后排的是螳螂，他说我是“油炸豆”，一颗油里炸过的豆。
坐在我前排的是蜜蜂，她说我是“小乌龟”，一只袖珍的小小龟。
拜托，我有一对触角，两对翅膀，三对足。其中一对翅膀是硬壳，油光发亮，像绿色的盔甲；另外一对是薄膜鞘翅，我是英俊的铜绿丽金龟。
我的同桌是蜗牛，他不是昆虫，我不想和他说话。
7月10日
今天，蜻蜓老师教我们飞行。一米，两米，三米，蜻蜓老师越飞越高。蜜蜂学得最快，飞出了“8”字形。可是，我飞不高。蜻蜓老师安慰说，所有的金龟子都飞不高，尽力了就好。
7月20日
这几天，常常有蝙蝠闯入构树学堂。
蜻蜓老师说，蝙蝠也是我们的敌人，但他们的视力很差，只能凭借超声波辨别方向。所以，对付蝙蝠的办法：
1. 能躲多远就躲多远。
2. 藏在很小的缝隙里，让蝙蝠进不来。
