神兽归笼一个月，欢喜鼓舞终于换得短暂“自由身”的我，又重新被“焦虑”情绪所占据。
为啥？
鸡娃闹得呗！
为了做好鸡娃的准备，抱着一腔热血，我也进入了不少妈妈群。
本来想要跟各位“鸡娃前辈”们学习各种鸡娃硬货、汲取经验，为鸡娃的后续发力做好准备，万万没想到，一张嘴，我就傻了……
爬藤、占坑、ZZP，考K、考P、红白思……
得，不先学会点鸡娃圈的专业“黑话”打底，还真聊不了这个天、取不了这个经。
鸡娃程度有几级？
说几句“黑话”就知道了
鸡娃学问的博大精深，你在鸡娃上付出的多少，从专业“黑话”上就能窥探一二。
“鸡娃”这个词实际上是要拆分的。
不是一通乱鸡，也是根据孩子情况，讲求方式方法的。
鸡，要分“怎么鸡”。
重视应试教育，以学好语数外为基调的鸡娃，是“荤鸡”。
重视艺术培养，主打艺术路线为基调的鸡娃，是“素鸡”。
靠课外班提升，用各种辅导班把孩子课余时间填充得满满当当的鸡娃，叫“班鸡”。
不报班辅导，全靠爹妈在家鸡（ku）飞（kou）狗（po）跳（xin）的鸡娃，叫“家鸡”。
娃，也分“什么娃”。
表现平平、没啥天赋异禀的普通人家的孩子，称作“青蛙”。
成绩优异、学什么都能手到擒来的别人家的孩子，称作“牛蛙”。
只读课内教材以及新概念等应试教材的孩子，是“应试娃”。
打小接触原版读物，有一定英语自主阅读力的孩子，是“原版娃”。
没参加过任何辅导班，只跟着学校大纲按部就班完成课业的佛系孩子，都算不上“蛙”，只能叫“小蝌蚪”。
牛，也分是什么样的“牛”。
天生学习不用愁的小孩，是“天牛”。
全靠后期人为努力的小孩，是“人工牛”。
奥数成绩优异的孩子，是“奥牛”。
英语能力拔尖的孩子，是“英牛”。
然而，在鸡娃界里，“纯种”未必能打，“混血”才是赢家。
荤鸡、素鸡、不如荤素搭配鸡。
英牛、奥牛、不如英奥混血牛。
你看，“鸡娃圈”的专业术语有多少，就证明家长对此的关注度有多高。
为了鸡娃爸妈能有多努力，
看看你就知道了
在鸡娃上父母能有多努力呢？
曾看到过一个家庭的“鸡娃时刻表”，连孩子冲澡的时间都安排得明明白白。
不由得肃然起敬，这届家长也是够拼了！
“鸡娃之前，必先自鸡”绝不是一句口号，随着在教育上的投入比越来越高，家长为此付出的努力也绝不比孩子自身少。
“鸡娃”前请先自“鸡”。
鸡娃的关键不仅是“娃”，更在于“妈”，每一个“牛蛙”的背后，都有一个更强大的“妈牛”。
上班学习查资料，列好晚上要讲哪本书。
下班分配好时间，回家进行实地“演练”。
睡前总结经验，哪里要调整、哪里要精进，第二天上班期间，插空做好铺垫，做好后续的“鸡娃安排”，日复一日。
择校的江湖你了解吗？
作为一个合格的“妈牛”，不仅要熟知自家娃的情况，也要对升学环境了如指掌。
其实，鸡娃界也是个不大不小的“江湖”，各路名校就像江湖中的“名派”。
北京有“六小强”、杭州有“前八所”、深圳的“四大名校”、上海的“四校八大”……
妈牛们削尖了脑袋都想把孩子往“名门正派”里送。
毕竟，那么费劲吧啦地带着娃努力，不就是为了把他送进更好的学校、接受更好的教育、拥有更好的未来吗？
抱团打气继续“鸡”。
每个鸡娃的妈妈手机里都有无数个“鸡娃家长群”，互通有无，抱团打气。
每天主要在群里做三件事：分享自家的鸡娃计划、共享不同阶段的鸡娃资源、炫耀终有成效的鸡娃成果。
每天早起“备课”的妈妈不止我一个，群里的“妈牛”们个个都很早。
鸡娃累吗？累！
但是，教育焦虑真的会传染，只要别的孩子在努力前进，就没有家长能安心看着自家孩子原地打转。
而且，优质的教育资源放在哪里都是稀缺物，上海高中的录取比例也不过才70%左右。
不论孩子未来怎样，就拿今天来说，一线城市的好工作对学历的要求也越来越高，动辄985、211、硕博起步。
想要在千军万马之中能杀出重围，更具竞争力，父母唯有咬咬牙，继续“鸡”。
偃苗助长过犹不及，
“鸡娃”也要科学“鸡”
只要家长铆足了劲儿地“猛鸡”，娃就一定能“青蛙”翻身变“牛蛙”，升学考级都不怕了吗？
Emm，这还真不一定。
前阵子，一名初一的学生就有理有据地论证了“课外班的作用”。
如果你学得快、吸收得快，那么有用。
如果你学得慢，课外班只会是拖累，上课的内容你都消化不了，还报课外班能有什么用？
真实又扎心啊！
娃要“鸡”，但不能“强鸡”，拔苗助长、过犹不及。
放宽心态，选择适合孩子的“鸡”法，才是关键。
培养良好的学习习惯，才是关键。
两会期间，江苏省锡山高级中学的唐校长一席话刷屏了全网。
他说：学生没有分数，就过不了今天的高考；但如果只有分数，也赢不了未来的大考。
确实如此，分数固然重要，但不是唯一。
其实，健康的“鸡娃”心态应该是：鸡过程、佛结果。
对于孩子而言，除了分数的高低，更重要的应该是养成良好的学习习惯、培养努力去拼的精神。
如此，未来的每一场“大考”，他都能用良好的心态从容地应对。
要放缓脚步，夯实基础。
鸡娃群里有相当一部分的家长是在为孩子“提前启动”。
比如如果整个小学阶段的单词量是900左右，但KET需要的单词量要1600，那么家长们就会提前启动，在更早的阶段提前下手，把孩子的基础夯得实实的。
其实，超前启动并非都是为了“赢在起跑线”，有时也是为了能让孩子有更多的缓冲时间，以谋求更多的主动权。
提前出发但可以放缓步伐，如此，把基础夯实记牢、地基打好了，未来的学习才会更加事半功倍。
注重成长，而非成绩。
作为父母，倾尽自己半生全力“鸡”娃，无非是为了让孩子能在未来拥有更多选择权，在我们护不了他的时候也能一切安好。
不管是大人的世界还是孩子的世界，人生处处都会有比自己强的人。
面对比自己强大的对手，重要的不是在一两次分数上的碾压，而是学习借鉴他们的方法，汲取有效的经验，提炼出适合自己的方式，从而让自己变得更加优秀，这才是关键所在！
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