明神宗，朱翊钧，年号万历，是明朝在位时间最久的皇帝。
朱翊钧的爷爷是明世宗朱厚熜（嘉靖帝），父亲是明穆宗朱载垕（隆庆帝），母亲是孝定皇太后李氏。在朱翊钧的成长过程中，这些亲人的影响无疑是巨大而深远的。而朱翊钧的性格也决定着他最后执政风格的形成。
朱翊钧 像
朝史暮想和大家聊了太多的帝王权术，朝臣纷争；也看了太多的丰功伟业，民乱兵祸，却还没有一起坐下来探讨帝王性格的养成和其对朝局的影响。这次，我们一起走进朱翊钧的童年，看看作为皇家子弟的朱翊钧有着怎么样的成长心路。
爷爷的冷漠，即是对权力的渴望朱翊钧出生在嘉靖四十一年，爷爷是明世宗朱厚熜。这一年，距离朱厚熜走到生命的终点还有四个春夏。朱厚熜是一个非常迷信的人。早年两次立太子，两个儿子都先一步逝世。白发人送黑发的痛苦，朱厚熜应该是刻骨铭心。
所以朱厚熜就开始觉得是自己克死了两个儿子。这种想法被他身边的道士抓住，便编出“二龙不相见”的理论：大龙和小龙走得近，大龙对小龙不利。随着年岁的增长，朱厚熜对此更加深信不疑。
最直接的后果就是，朱厚熜对自己的孩子们非常冷漠。所以朱翊钧的父亲，明穆宗朱载垕的日子也不好过。朱载垕的两个哥哥死后，本应该按照长幼之序，自己做太子，却因为“二龙不相见”的理论，朱厚熜迟迟不肯立。
代表天子的 神龙
作为第三代的朱翊钧，境遇就更差了。朱翊钧的名字，居然是到了五岁才起的。也就是说，五岁之前，朱翊钧是没有名字的。没有名字，小朱翊钧就无法被礼部登记，就不能进入皇家家族族谱，就不算是皇室成员。
在讲究家世传承的年代，被当成了一名“黑户”，对于普通百姓来说都是一件奇耻大辱，更不用说是大明第一家族了。
朱翊钧的爷爷朱厚熜相信这套“二龙不相见”的理论，表面上为了避免犯冲，为了子嗣后代着想，骨子里却暴露了朱厚熜极端自私，和对权力的执著。朱厚熜迷恋炼丹修道，不就是为了能让自己能够长生吗？
而一个新的生命降临，无疑就是昭示着朱厚熜的衰老，昭示着新老交替，天道轮回。而这无疑和朱厚熜的长生之道相背。所以在有生之年都没有给朱翊钧取名字。甚至都不允许周围的人提起朱翊钧的存在。
皇家族谱 玉牒
《万历野获编》有如下记载：
今上以癸亥八月生于裕邸，时世宗惑于“二龙不相见”之说，凡裕邸喜庆，一切不得上闻。……至穆宗即位，大臣以立太子请......始以元年正月赐今御名......从来朱邸皇孙，未有愆期至此者。五岁才有名字的朱翊钧，懵懵懂懂地知道，自己有一个很厉害的爷爷，并且这个爷爷不喜欢自己。而自己的姐姐一出生，就得到了名字，得到了爷爷的封赏。这个时候的朱翊钧，也许正在苦恼为何自己是男儿之身吧。
长大后的朱翊钧，顺利地成为了太子，也顺利地接过帝国最高的权柄。这个时候，也许他才开始慢慢明白爷爷的对于长生的追求，是对权力的执著。小时候也许还不明白没有名字背后的含义，也不懂父亲卑微和忍受的屈辱。但当朱翊钧自己站在权力的最高点时，他终于看清了事情的全貌。
朱厚熜 像
爷爷对权力的渴望和执著，自然也影响到了朱翊钧。于是，当知道自己当年的老师兼内阁首辅张居正，在自己年幼的时候，是如何地把持朝政，如何地以“摄政者”自居，如何地号令天下的时候，他开始感受到深深的愤怒和屈辱。这股消极的情绪也使得他对张居正采取了极端的清算手段，连张居正的坟都差点刨开。
我们从朱翊钧之后的执政生涯来看，张居正的问题几次被“有心人”提出来，而朱翊钧每次都会中着，被人利用。由此可见其对于维护自己权力的变态执著。
我们只能一声叹息，爷爷朱厚熜对朱翊钧的消极冷漠，成为了朱翊钧对于权力追求的触发点。
父亲的溺爱，促成了他的放纵朱翊钧的父亲，明穆宗朱载垕，终于熬到继位。朱载垕第一件事情，就是给朱翊钧取名。
整个朝廷都忙碌了起来，各种仪式，各种登记，各种祭祀活动。朱翊钧的名字亦有其内在含义。《明实录》有载：
朕兹恭请命于祖考，赐尔名曰“翊钧”。夫钧者，言圣王制驭天下，犹制器者之转钧也，其为义大矣，尔其念之哉！
明朝皇帝 剧照
翊，是辈分，朱元璋时期就定下的。钧，是古代制作陶器底部的转轮。朱载垕是希望自己的儿子以后治理国家，像在钧上制陶一样，让国家强大昌盛起来。隆庆二年，朱翊钧就被封了太子。
在朱翊钧之前，朱载垕有过两个儿子，但都不幸夭折。朱厚熜的冷漠不仅伤害了朱载垕，同样也伤害到了朱翊钧。所以朱载垕对朱翊钧非常疼爱，很多事情都顺着他。
历史上的朱翊钧小时候的学业非常不错，但是这是朱载垕驾崩以后的事情了。明代皇子出阁读书，一般都在七八岁的年纪。而因为朱载垕的放纵，朱翊钧一直到十岁才出阁。即使出阁了，朱翊钧也经常找各种理由逃避学习。
臣子们把状告到了朱载垕这，做爸爸的他却也只是呵呵一笑，对于朱翊钧逃学行为居然保持了沉默。父亲的默许，使得朱翊钧更加肆无忌惮，同时也养成了他放纵的性格。
朱翊钧 剧照
朱翊钧后来做皇帝的时候，对于自己几个儿子的学业并不十分上心，并且也是很晚才让他们出阁读书。除了当时因为“争国本”的牵扯（皇子出阁一般需要明确太子的人选），和朱翊钧自己小时候的经历也不无关系。
我们现在人都知道，溺爱孩子，放纵孩子，会直接造成孩子今后的抗压能力低下，并带来性格上的缺陷，包括极端，冲动，固执等。而过晚地进行正规教育，会错过孩子学习习惯养成的最佳时机。这些因素表现在朱翊钧后来的执政上，就是肆无忌惮地体罚大臣，与“争国本”上体现的固执和极端。
我们只能发出第二声叹息，父亲的溺爱，也许使明朝失去了一个重新走上中兴的机会。
母亲的严苛，助长了叛逆的个性朱翊钧的母亲，李氏，在明朝历史上是一个非常重要的人物。他在朱翊钧登基初期，对于朝局的稳定，朱翊钧学业的进步和不端举止的管束发挥了巨大作用。同时，之后在“争国本”中，对于朱常洛（即明光宗）太子之位的确立，福王（朱常洵，郑贵妃之子，后被李自成所杀）就藩等问题上，起了一定的推动作用。
李太后 剧照
李太后虽出生卑微，却有良好的文化素质。字写的好，也出过书。所以在儿子的教育问题上，非常严厉。甚至可以看作是“虎妈”。
十岁继位的朱翊钧，开始了在母亲严格管教下的学习生活。每天一早，李太后就会亲自督促朱翊钧起床学习。在朱翊钧上完课或者参加完经筵（皇帝和大臣的读书研讨会），李太后就会让朱翊钧当面复述老师的讲课内容，以此查验朱翊钧是否认真听讲。
朱翊钧逃学了，李太后就会让他罚跪。做错事情了，就会重重责罚，有些举动让我们这些后世之人看到，都替朱翊钧心疼。
史书记载了朱翊钧犯过的两次过错。一次，朱翊钧喝多了，耍酒疯，要杀了两个太监。旁边的人拉住了朱翊钧，最后割了两个太监头发，又狠狠地打了一顿。还有一次，也是因为喝酒，兴致来了后，要让一个内侍唱歌。内侍不会唱，朱翊钧又要杀人，又被拉住，又割了人家头发。
两宫太后
李太后火了。第一次，让朱翊钧长跪，还拿出一本《霍光传》（此书含义颇深），告诉朱翊钧，皇帝不是你做了就一直是你的，也能够废了你。（结合拿出来的书，有没有映射张居正的感觉？）。朱翊钧毕竟年纪小，吓得不行，一个劲地说软话求饶，最后写了保证书，并把怂恿自己喝酒的太监做了处罚，再加上张居正的求情（这不是往枪口上撞吗），事情才算过去。
而第二次，朱翊钧居然下了罪己诏。古代如果不是大的天灾人祸，或者舆情重大的事情，一般都到不了皇帝下罪己诏的程度。而朱翊钧因为一时酒醉，吓唬了太监，就被迫下了罪己诏，可以想象当时李太后的雷霆之怒。当然朱翊钧也肯定是很没面子。
没面子归没面子，但是李太后的管教还是有效果的。自此以后，朱翊钧就没犯过类似的错误。
李太后除了自己亲自监督管教，还经常发动群众工作。比如让朱翊钧的“大伴”，时任司礼监掌印太监的冯保作眼线，随时监督朱翊钧的一言一行，并及时汇报。冯保在李太后那打的“小报告”叠起来估计都能到房梁了。
冯保 剧照
正是由于李太后的严格管束，朱翊钧一直在压抑自己的本心，努力让自己成为让母亲满意的人。所以即使他努力学习，即使他约束自我行为，即使他道歉，认错，下罪己诏，但这些很大一部分都源于对于母亲的尊重和畏惧。
李太后虽然只是在尽责尽职地教育孩子，却忘了压迫越大，反抗越大的道理。李太后同样不知道，朱翊钧一直在扮演着她和别人眼中的好儿子，好皇帝。朱翊钧演得很累，演得很痛苦，演得很委屈，更演得愤怒异常。而身上的枷锁一旦被解开，其叛逆也将得到最大幅度的解放。
于是，张居正死后，马上就被清算了；冯保被赶到南京守陵了；而李太后自己，也逐渐淡出了历史的舞台。对于后来的朱翊钧，言官们的各种上疏被当成了另一种版本的说教；处理纷乱复杂的朝政，被当做了另一种形式的约束。美酒，女色，嬉戏玩闹开始占据了他大量的时间和精力，以至于最后连上朝都被他厌恶和抛弃。
李太后 剧照
为人父母，为了子女成才立业，初衷定然不坏，只是在教育方法上，是不是不需要如此的刚劲和一刀切。如果李太后偶尔能够放下严厉，注意和朱翊钧的思想交流，而不搞纯粹的压迫和一刀切，朱翊钧会不会就不会如此得叛逆，性情也会变得温润起来。
第三声叹息，母亲严格的管束，埋下了朱翊钧日后叛逆而乐于破坏规则的性格。
然，凡事皆有两面爷爷的冷漠，父亲的溺爱，母亲的严苛，造就了朱翊钧性格上很多的缺陷。嗜权，极端，冲动，叛逆，不守规矩。这些消极的因素，在他之后的执政生涯中，让他犯过错，受过教训，也被后人诟病。
但凡是皆有两面，需要辩证地看待。
故宫
朱翊钧对权力的执著，使得他亲政之后，没有出现过外戚，宦官，朝臣专权的现象。而张居正之后，也没有朝臣能够肆意掣肘他，控制他。爷爷的权谋手段，执政方式，亦对他产生了部分的借鉴意义。比如通过密疏的方式控制朝局。
父亲的宠爱，最直接的表现就是他对郑贵妃和朱常洵这对母子深厚的感情。这是帝王少有的温情一面。在试图把朱常洵推上太子之位的尝试失败后，被封为福王的朱常洵去就藩，朱翊钧给他的赏赐几乎搬空了当时的国库。我们不论其行为是否妥当，单就朱翊钧对于福王的溺爱，我们不难看出当年朱载垕对朱翊钧宠溺的影子。
还有李太后的严苛，使朱翊钧所受的教育程度，在明代皇帝里绝对是能排上前几名的。高文化，高素质带来的，就是对朝局世事的洞悉力，把控力和决策力上。在改革的推行上，人才的任用上，对内对外的用兵上，无不体现者朱翊钧高超的洞察力和决策力。这和他受过的良好教育，是密不可分的。
代表皇权的 龙椅
每一个坐在龙椅上的一国之君，也都是从孩童走过来的。他们的执政风格，执政方式都和其小时候养成的性格有莫大关系。我们撕下帝王闪烁着皇权金光的外衣，其骨子里也是一个活生生的人。他们的童年，也有我们普通人有的喜怒哀乐，悲欢离愁。
祖父，祖母，父亲，母亲，兄弟姐妹，这些帝皇的直系亲属，都对他的童年成长发挥了巨大的影响。有积极进取的一面，自然也有消极惰坏的一面。但这才是一个正常完整的人生。
明神宗朱翊钧，年号万历，明朝在位时间最久的皇帝。我们从他的爷爷明世宗朱厚熜，父亲明穆宗朱载垕，母亲孝定皇太后李氏等人的身上，不难发现朱翊钧执政风格的形成和心路成长的历程。
愿每一个孩子，在成长过程中，都能被生活温柔相待。
参考文献：《明史》，《明实录》，《明神宗家庭关系研究》等
朝史暮想，总有些干货可以在历史中挖掘。
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