编者按：
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。” 班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁。为更好展现我校班主任的育人风采，近期学校将先后推出“寻找新时代最美班主任”系列主题宣传文章，对我校班主任在课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人、管理育人等方面的先进事迹进行宣传报道。
将青春回忆留给未来
——省清江中学“新时代最美班主任”之朱顶才
“最美班主任”朱顶才
一、班主任简介
朱顶才，中共党员，高中语文教师，连续15年担任高中班主任，自2015年起一直担任省清中高三年级班主任，曾先后获得校“十佳班主任”、校“最美园丁”、校“优秀共产党员”、淮安市“优秀班主任”、淮安市“教育工作先进个人”等荣誉称号。所在班级连年被评为校“先进班级”，两次获评校“优秀团支部”。
二、先进事迹
朱顶才为任教的每一届高三学生编制班级毕业纪念册，迄今总字数已超两百万字。他先后为班级毕业文集撰写有《你必须优秀》、《永远进击》、《赋予生活以仪式感》、《奔向下一场精彩》、《追寻时代的微光》等序。
他善于引导学生在关键时间节点写下成长体悟，也经常用书信和青年学生交流。他曾编印多期《清中·青春》班级小报，邀请已经毕业的清中学长与高三学生一起进行户外实践活动，也乐意搭建平台指导高中毕业生参加各种公益活动。
三、学生印象
我的班主任朱老师
2021届学生王子航 现就读于华中农业大学
朱老师喜欢用照片定格我们的高三，包括高考体检、趣味运动会、升旗仪式等活动。但，毕业之后我才明白老师的良苦用心。正如老师曾经说过的那样，“只有文字和图片才是记录青春的最好方式”，我现在对此是深信不疑。我们曾经美好或是悲伤的过去，都在老师的镜头中留下了永恒的画面。
他对同学很包容，从来不会因为成绩的好坏去评判一个人的人品好坏，处理事情都是公事公办，对事不对人的那种。他总是苦口婆心劝那些耿耿于怀的同学“相逢一笑泯恩仇”，尽管有时并没有奏效，但他一直坚持在做。他有一次在班级很激动地读了清中校友卢新宁的文章《在怀疑的时代仍要需要信仰》，我心中对他的敬佩之情油然而生。
他一直教育我们要认真做事。记得有一次他在班级发过很大的火，“难道真要生活的重锤狠狠地锤下，你们才会认真做事吗？”那一句话，深深地印在我的脑海，时刻提醒我不能懈怠每一件事。
我记得，班级后墙上，有着两周一换的二十四节气图。每一块节气展板，都有老师精心挑选的诗句，有汪国真《山高路远》、冯唐《春》、海子《面朝大海，春暖花开》、林徽因《你是人间的四月天》、勃留索夫《诗人致缪斯》，每一首诗都被我工整地誊抄在笔记本上。高考前的6月5日是谷雨，他留给我们的最后一首诗是舒婷的《双桅船》：“明天我们将在，另一个纬度相遇。……你在我的航程上，我在你的视线里。”我是一个典型的理科男，情感一向粗糙奔放，看到这首诗居然有些遏制不住的伤感，后来我把这句话写在了高中毕业感言里。
高考前的一个月，我收到朱老师递给我的一张印有南京师范大学图像的便签，上面有老师亲笔题写的一句话：“梦想成真的那一刻真的非常美妙，它值得你毫不犹豫为它拼搏。加油，子航！”我知道，他给班级的每一个同学都写了激励语，也许这只是他的例行工作，但这一举动却温暖了最后一个月的我，让我涌动着不竭的拼搏动力，在最艰难的时刻没有选择放弃。
高中毕业后，我偶尔会翻看朱老师的微信公众号，这是一个很少更新的公众号，在上面几乎找不到朱老师的身影。但每每当我读到清中学长王蒋文所写的《我在西藏》那篇文章时，眼前就不禁再次浮现朱老师带我们一起读这篇文章时的情形：“时间把我心中曾经宏伟的城池风化，留下一地残沙。即使现在的我已经接受事实与真相，我也怀念曾经天真蒙昧的日子。我有好多奢望，那些远方，那些自由，流浪，理想和未来，还有天边半明半暗的云彩。那是我一生中再也回不去的黄金时代。”
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