九江新闻网讯(万美娜)班级文化建设是学校的文化窗口,直接体现班集体凝聚力和班级特色。为进一步加强班级文化建设,大力营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的育人环境,庐山市第三小学德育处于9月16日组织开展了“一班一品”班级文化建设评比活动。

活动初期,各班师生共同参与,制定能突出班级特色的方案,而后根据构思进行布置,营造了和谐、优美的班级文化环境:整体布置合理优雅;常规管理制度精细;物品摆放整齐有序;环境卫生干净整洁;特色文化精彩纷呈。

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(1)

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(2)

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(3)

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(4)

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(5)

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(6)

班级文化建设主题评比(一班一品展风采)(7)

红色文化、传统文化、国防教育、科技创新、队员风采、快乐阅读……特色鲜明的文化墙引得评委频频点头。手抄报、小书签、版画、书法、绘画等形式多样的作品传递着三小少年的智慧。班级荣誉墙见证了孩子们成长的脚步,心语信箱架起了师生沟通的桥梁,红领巾讲解员的介绍更是为班级风采锦上添花。

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经过评比,六(7)班、一(1)班、四(2)班、二(1)班、一(3)班、二(9)班、四(4)班获得一等奖,其他班级分获二三等奖。

此次活动的开展,展示了学生的才华,推进了班级文化建设,彰显了三小朝气蓬勃、积极向上的校园文化风貌!

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