关于面试，今天先来介绍第一关：结构化面试。
结构化是什么？
结构化是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。
其实简单来说就是考官按照预先设定好的试题对你进行提问，并根据应试者的回答和行为表现对其相关能力和个性特征做出相应评价。
评价标准
评价标准主要来考察面试者的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等基本素养。
面试题型分类
01
自我认知型
(1)你觉得你适合做老师吗?
(2)做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这 些，你认为教师还应具备的素质是什么?
(3)你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?
(4)你最尊敬的教育家是谁，为什么?
这一类考题考查的要点是：
考生的自我认知和岗位匹配的程度。
所以考生需要对自己的过往和优缺点进行梳理，提炼出有亮点的地方，并且了解教师这个岗位所需的职业品质，从而找出两者的契合点，进行答题。
02
组织计划型
(1)如何组织与培养班集体?
(2)主题班会有那些类型，你怎样组织班会?
这一类考题考查的要点是：
考生的组织协调能力。
针对这类考题，考生在回答时得高分的要点在于答题前开门见山点明活动的重要性、意义、原则或者效果。提升回答的亮点，使你的回答有一定高度。
03
意外处理型
(1) 当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?
(2) 有一天，你上课的时候，学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题，你准备怎么办?
(3) 假如你在公开课上播放一个幻灯片，结果播放时发现播放的碟片坏了，请问你该如何处理?
(4) 如果学生当面指责你，你会如何处理?
这一类试题考查的要点是
考生的应急应变能力和处理教学常见问题的能力，该类试题属于面谈中难度系数比较大的一类，不仅要求考生对教育理论理解到位，还要考生具有理论联系实践的把控能力。
答题技巧在于定位好“我”的角色，挖掘其他主体角色。针对这类考题我给出四字方针：亡羊补牢、减少损失，身临其境、经历映射，假设情况、有效解决。
04
人际沟通型
(1)如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?
(2)新到工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办?
(3)一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理?
(4)学生李某比较调皮，经常惹是生非，对他的教育，家长也不大配合，你准备怎么办?
这一类考题的考查要点是：
考生的人际沟通能力和分析问题能力。答题思路依据：态度——原因——化解——避免。
得高分在于最后的事后总结升华。一定要从多角度分析原因，提出相应的化解策略并进行总结反思，使考官听到你的答案眼前一亮。
今天先说这么多，大家还想了解什么都可以留言哦！
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资料来源：教师帮APP、微博@教师帮官微、教师帮官微（ID：jiaoshibang111）
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