#高考作文# #距离高考还有85天#
2022届广州一模已于3月14号开考。作为下学期广东地区一场重要模考，大家都非常关注考了些啥。
作文部分，材料着眼于围棋、象棋和跳棋当中蕴含的智慧，要求考生写一篇作文体现作为新时代青年的感悟与思考，我们一起来看题目吧！
四、写作（60 分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。
以上材料具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
这是一篇哲思启发型材料作文。材料部分着眼于围棋、象棋和跳棋当中蕴含的智慧，要求考生写一篇作文体现作为新时代青年的感悟与思考。 这篇作文不由得想起去年新高考II卷的作文题——新时代青年对漫画“人”字每一笔的写法有什么思考。不同是，新高考II卷载体是书法，广一模这一篇载体是“棋”，但他们都蕴含着某种智慧，可以说有异曲同工之妙。
那究竟棋盘中蕴含什么智慧？我们要关注材料中每一种“棋”的描述。
围棋部分：“双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面”，这意味着比赛、竞争往往是高度胶着的，这就需要保持高度的目标感。
象棋部分：“棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则”，意味着要赢得竞争，要利用好每一处资源，让它们价值最大化。对企业、组织、社会而言，每个人需要在规则下，扮演好自己的角色，这是象棋的智慧。
跳棋部分：“可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点”，这里要关注的比较多，“多人共同参与”意味着现实生活当中的竞争是复杂的，往往会面临多方博弈制衡的局面。“可彼此借力，相互搭桥铺路”这是“跳棋部分”的审题关键。竞争与合作往往并存，为了实现自己更好的发展，应善寻助力，这正体现“一盘棋”思维里的协同性。
我们常习惯于把某一项有明确目标的长远规划看作是“一盘棋”，大到国家经济发展、社会运行，小到职业选择、人生规划，都是一盘“棋”。棋如人生，一方小小世界，蕴含许多深奥的人生哲理。对于新时代青年，我们应该培养“一盘棋”思维，正所谓“不谋全局者，不足谋一域。”从这个角度，我们似乎能窥见这篇作文题“立德树人”的命题导向。
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