【考试要求】

1.结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义;

2.结合三角函数,了解周期性的概念和几何意义.

【知识梳理】

1.函数的奇偶性

奇偶性

定义

图象特点

偶函数

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数

关于y轴对称

奇函数

如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数

关于原点对称

2.函数的周期性

(1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(1)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(2)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(3)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(4)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(5)

【规律方法】 判断函数的奇偶性,其中包括两个必备条件:

(1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域;

(2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系,在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价等量关系式(f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数))是否成立.

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(6)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(7)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(8)

【规律方法】

1.根据函数的周期性和奇偶性求给定区间上的函数值或解析式时,应根据周期性或奇偶性,由待求区间转化到已知区间.

2.若f(x+a)=-f(x)(a是常数,且a≠0),则2a为函数f(x)的一个周期.第(1)题法二是利用周期性构造一个特殊函数,优化了解题过程.

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(9)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(10)

【规律方法】 1.函数单调性与奇偶性结合.注意函数单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性.

2.本题充分利用偶函数的性质f(x)=f(|x|),避免了不必要的讨论,简化了解题过程.

角度2 函数的奇偶性与周期性

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(11)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(12)

【反思与感悟】

1.判断函数的奇偶性,首先应该判断函数定义域是否关于原点对称.定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件.

2.利用函数奇偶性可以解决以下问题:

(1)求函数值;(2)求解析式;(3)求函数解析式中参数的值;(4)画函数图象,确定函数单调性.

3.在解决具体问题时,要注意结论“若T是函数的周期,则kT(k∈Z且k≠0)也是函数的周期”的应用.

【易错防范】

1.f(0)=0既不是f(x)是奇函数的充分条件,也不是必要条件.

2.函数f(x)满足的关系f(a+x)=f(b-x)表明的是函数图象的对称性,函数f(x)满足的关系f(a+x)=f(b+x)(a≠b)表明的是函数的周期性,在使用这两个关系时不要混淆.

【核心素养提升】

【数学运算】——活用函数性质中“三个二级”结论

类型1 奇函数的最值性质

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(13)

类型2 抽象函数的周期性

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(14)

类型3 抽象函数的对称性

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(15)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(16)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(17)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(18)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(19)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(20)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(21)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(22)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(23)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(24)

数学一轮复习三角函数诱导公式(奇偶性与周期性)(25)

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