看到合适的试卷，可以针对自家孩子的弱项在试卷中选择几道适合的题型加以练习即可，不必要整张试卷都做。
毕竟没有孩子喜欢写作业，不是么？
01
填空易错题
2、想要一个多位数最大，就要让这个数的每个数位上的都是最大数9，而想要一个多位最小，则除了最高位上的数为1外，其他数位上的数都为0.所以最大两位数是99，而最小三位数是100，它们之间的差为（100-99＝1）.
3、此题易错把问题“十位上的数”看成“差数”。
7、此题符合算式的数有许多个，但题目要求填最大数，故我们只能从符合的数中选填最大的那个数。
8、许多同学忽略了题目中有一个关键词“大约”，故此题的答案只能填写大约数（即整十整百数）。
选择易错题
2、题目中有一个关键词“最接近”，也就是与70相比，数差最小的那个数。所以我们先把算式的结果计算出来，再来比较哪个数与70的数差最小。
3、此题易错在把问题“第一次比第二次少用多少”看成了“还剩下多少”。此题有个多余条件“....50米”，只需用第二次用的长度减去第一次用的长度得出差就可以解决问题。
02
判断部分注意项
判断一个竖式计算是否正确需要从这二点着手：一是相同数位是否对齐，二是计算过程是否正确。
比大小的解题步骤
算式与算式、算式与数字之间的大小比较，都应该先把算式部分的结果计算出来（建议标示出来），再来比较数的大小。
计算部分
列竖式计算时，除了要做到相同数位对齐，计算过程正确，并抄写结果到算式等号的后面外，还要注意不看错数，不抄错数。
03
解决问题
步骤：先根据题意列出算式并计算出结果，若是“够不够”类问题，还要进行数的比较，最后都要进行口答（这步不能省）。
3、此题问题有两个，我们需要分步依序列算式解答，在口答时也应按问题的顺序答。
4、此题有两种解法，一是用车上的人数依次减去第一站下去的人和第二站下去的人，得出车上还剩下的人数。二是先把第一站下去的人和第二站下去的人数和计算出来，再用车上总人数减去下车总人数，得出车上还剩下的人数。
04
5、此题是个“够不够”的问题，列出算式计算出需要付的钱数外，还要将应付钱数与所带的钱数进行比较，应付钱数小于或等于所带钱数时够 ，大于所带钱数时不够，最后口答。
附加题
此题的未知条件较多，参考答案并不唯一。可以试试看
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